文档介绍：昆山端午节
昆山端午节
【篇一：昆山经济技术开发区国际学校2022-2022学年第二学期结束】
昆山经济技术开发区国际学校2022-2022学年第二学期结束工
作安排
【整体工作】
一、关于期末考试时间安排、消防与紧急情况 仪容仪表标准 个人卫生 节约 拾遗 离职手续 第七章 酒店效劳标准 第八章 职业态度 第九章 纪律处分及程序 处分种类及程序
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停职调查 立即开除 处分撤销 员工上诉 过失种类 第十章 平安守那么 平安须知 防火与火警 紧急事故 第十一章 修改
第十二章 ?员工手册?签收
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【篇三：昆山市初中语文电子刊物 2022年3月 总第7期】
本期主题：
“青蓝工程〞教学成果展示
目录
【教学设计与反思】
夏/娄江实验学校 曹蓉蓉
端午日/城北中学 高宁
天上的街市/新镇中学 顾晨
幽径悲剧/石浦中学 顾婷
天上的街市/城北中学 何娟
都市精灵/花桥中学 刘秀娟
安恩和奶牛/娄江实验学校 陆倩
苦瓜/城北中学 陆燕婷
再别康桥/娄江实验学校 陶颖
明天不封阳台/城北中学 王碧芸
江南雨/周庄中学 王晓婷
水调歌头/娄江实验学校 王晓妍
童年的朋友/陆家中学 许露露
天上的街市/花桥中学 许云彤
夏/娄江实验学校 严丹
苦瓜/石牌中学 杨继红
天上的街市/兵希中学 俞晓兰
事物的正确答案不止一个/石浦中学
人琴俱亡/陆家中学 朱丽娟
天上的街市/费俊龙中学 朱玲 张虹
【教学总结】
逆水行舟，不进那么退/娄江实验学校 曹蓉蓉
在语文教学中成长/城北中学 高宁
语文教学工作总结/石浦中学 顾婷
新的课堂，新的收获/城北中学 何娟
在听课和授课中成长/城北中学 陆燕婷
语文教学心得/娄江实验学校 陶颖
教育，是一件快乐的事/城北中学 王碧芸
有“备〞无患是真知/陆家中学 许露露
教学，教与学并进——学期总结/花桥中学 许云彤
一花一世界——浅析语文教学与学生的情感体验/娄江实验学校严丹 标准教学行为，提高课堂效率/石牌中学 杨继红
语文教学总结/兵希中学 俞晓兰
在教中学，用学固教/石浦中学 张虹
教学总结/费俊龙中学 朱玲
【教学随笔】
听课反思——二中顾红梅老师?端午日?/新镇中学 顾晨
听课体会/城北中学 何娟
难文浅教，深入浅出——?朦胧的敬慕?听课杂想/花桥中学 刘秀娟 陆家听课反思/娄江实验学校 王晓妍
?童年的朋友?听课随笔/花桥中学 许云彤
听顾红梅老师?紫藤萝瀑布?一课反思/兵希中学 俞晓兰
听梁红老师课的反思/陆家中学 朱丽娟
【教学设计与反思】
?夏?教学设计
娄江实验学校 曹蓉蓉
教学设想：
如前几课一样，?夏?同样是美文，但语言的风格同文章描述的季节一样更加个性和张扬，更加有热烈的时代气息。通过学习本课能让学生感受到夏表达出来的强烈的美感，让他们产生审美和情感上的共鸣，最后用自己的语言表现美，从而使本单元教学继第一单元“亲近文学〞、第二单元“金色年华〞、第三单元“民俗风情〞之后让学生在阅读和欣赏美文的能力方面有进一步的提高。
教学目标：
知识与能力：1．朗读课文,学习文章采用的比照和比拟的写法。
2．理清文章思路，感受文章语言的魅力。
过程与方法：以读为主,以赏为辅,在自主,合作,探究中理解文章的内容和情感。
情感态度价值观：体会作者对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
教学重点：体会文章生动准确的语言特点，感受语言的魅力。
教学难点：体会作者对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
教学方法：诵读、品味
教学时数：一课时
教学内容和步骤：
一、检查预习
１．有哪位同学愿意上来和大家交流一下你的预习成果？
〔1〕重点词语：
〔2〕描写夏天的诗句：
二、 导入新课
图片导入：一片麦田 引出这是夏天
我们今天要学习的?夏?一文，看看作者又是表达了怎样的情思。
2．作者介绍
梁衡，〔1946—— 〕，山西霍县人。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在?佛山文艺?发表的散文?忽又重听“走西口〞?获?美文??文学自由谈??佛山文艺?三家联合举办的“心系中华〞散文征文优秀奖。有散文三篇?晋祠??觅渡，觅渡，渡何处?和