文档介绍：-
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“牵手〞公益工程筹划书
“牵手〞组织简介：“牵手〞公益方案起源于中国青少年基金‘鼓励行动’方案，于2021年06月由林业大学学生发起成立。目的是改善中关的学校沟通并达成共识：我们提供好的志愿者教师资源来帮助学校，我们配合学校进展课程的安排。我们承诺尽量按照学校的教学方案来安排我们的支教方案。我们会在条件允许下做出相应的内部调整〔如优化授课方式、合理增加教学内容等〕来实施更好的教学方案。同时出于多方面考虑，我们还会以兴趣班的形式开展教学方案，给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。在这个过程中，我们会根据工程实施进度，建立一个学校的援助平台：以“牵手〞方案在其中充当平台，介于志愿者和需要援助的学校之间，找到优秀的志愿者帮助真正需要帮助的学校，真正做好支教；并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。
三、教学期间，我们会广泛收集各种教学时的影像资料，以及要求志愿教师写一周一次的教学记录，定期开展支教大会，分析总结出现阶段存在的各类问题，并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教方案。
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四、在一学期的支教活动完毕后，我们会有相应的资料整理，包括教学评价、学校意见、学生反应、志愿者自我总结等，以它们为参考依据，编写出规*的支教行为规*，供其他想要支教的团体参考。同时，我们会对后续的支教安排做出相应的调整。所有支教资料将及时反映给志愿者学校及志愿者本人，在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。另外，我们会加大力度与高校社团、企业、社会个人、NGO、基金会、社会团体等合作，增加我们的社会影响力，最终实现规*的支教活动在社会上扩展。
五、构建网络平台：编写出的较为完善的支教行为规*需要广泛传播，同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的，我们需要资金和人力上的帮助，可是我们自己尚且没有方法创收，唯一能做的，就是为小学搭建一个网络平台，向社会上的爱心人士发出求助信号，希望更多的人去关注这些问题，也希望更多的人为改变孩子们的学****生活环境奉献一份力量。
具体实施：
1、学****相关网络的制作流程和相关的技巧
2、请相关专业人士对志愿者进展培训
3、集思广益，在校征集各种网路宣传的创意
4、选出适宜的创意，进展实施、建立。
5、建立完毕后，安排固定的人员去负责这一块儿的更新以及搜集相关的反应资料
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6、不断总结、反思、创新
我们自身的特点：
1拥有全新的支教理念
2对公益的热心和信念
3学生的创新思维
4独特的校园资源与社会资源
5团队支持，无限可能
6大学生为了梦想敢做敢拼敢坚持的精神
对学校的支持：
1改善教育环境，为打工子弟小学提供人力资源。长期的、成体系的教育会给孩子们带来真正的知识。
2引进人才，通过在社会上的呼吁会为学校吸引人才。让更多的人来投身公益行动。
3呼吁赞助，在社会上为学校引进资金〔依靠社会捐赠〕，以进一步完善学校的教育设施。
4创造性教学，给教育注入新鲜血液。大学生具有活力和创造力，相信的我们的支教会在满足学生的根本需求的同时更多开发学生的自我意识和开拓意识。
“牵手〞团体公关部门会在支教的全过程中跟踪总结，并在社会上进展最大*围的宣传〔详见宣传筹划文案〕
相信在我们的努力下，会有越来越多的人参与其中。我们最终会实现我们的目标，最终会让那些孩子们受到更好的教育。
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1：志愿者培训内容及考前须知〔即志愿者效劳手册〕
“牵手〞志愿者手册
亲爱的志愿者：
欢送您来到农民工子弟小学，参加到我们的行列中！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。〞尊老爱幼是中华民族的传统美德。现在，您正以无声的行动，传承着这种美德；以无私的奉献，表达着对孩子的关爱；以力所能及的方式，推动着社会的和谐与进步。我们的力量微薄，但是您的参加却让我们增添了更多的力量。涓涓细流，可以会聚成爱的海洋，相信我们共同的努力可以为服刑人员未成年子女带来更多的快乐、光明和希望！
亲爱的志愿者，欢送并谢谢您的参加，您对我们真的很重要！
到达这儿后，希望你们：
明确您现在的岗位是一名教师
确认您会坚持，一直坚持到最后
确认您有能力去控制班上的气氛，并有精力去备好课，让孩子们实实在在学有所获
确认您会听从小学校长和教师、以及“牵手〞工作人员的正确安排
确认你是怀着支教的热情以及对孩子们的爱才来的，而不是出于*