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小学教师师德承诺书-小学个人教师承诺书.docx

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第 1 页 共 心安康的行为不做,活动不搞。
  6、智德并重,坚持面对每一个学生,面对学生的每一个方面,敬重学生,甘于奉献。
  7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞消遣活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,虚心慎重,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,听从组织安排和领导。










  8、作风正派,不参与迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,敬重家长,在公众和学生中树立人民老师的良好形象。
  9、关怀学校,到处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱惜公物,关怀学校一草一木。
  10、酷爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。酷爱教育事业,酷爱学校,尽职尽责,教书育人,留意造就学生具有良好的思想品德。
  师德的建立是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于人民老师这一荣耀的称号。
  承诺人:
  小学老师师德承诺书篇三
  全校学生及其家长:
  为了进一步提高自身职业道德水平,增加诚恳立身、信誉立教的责任感,树立我校良好的教育形象和老师形象,我向全校学生及其家长作出如下10项承诺,请各位同学和家长赐予监视和评议:
  。自觉参与政治理论学****和业务进修,不断提高实施素养教育的自觉性,更新教育观念,努力驾驭现代化教育方法和教学手段,提高教书育人的实力和水平。
  。以开展的眼光看学生,注意学生特性开展,分层施教,不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中,对学生作出客观、全面、公正的评价。










  。在教学上精益求精,谨慎备课,细心设计教案,做到一课一备,不重复运用旧教案,努力形成特性化教案,坚决做到不备课不讲课,不在教学中出现学问性的错误,不请学生和家长代改作业,踊跃参与业务学****和教研活动。
  。限制考试次数;适量、适度布置作业,不加重学生课业负担,不布置大量机械性、重复性的抄写作业,不用作业处罚学生;不蔑视、排斥差生、特困生和残疾生,不羞辱学生人格,不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。

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