文档介绍：
每位老师按自身优势来选择适宜的教学行为、设计自己特性化的教学、缔造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量找寻到了新的支撑点。
2、推动特色教育，凸显教学品牌
为了推动特色教育，凸显教学品牌，并造就学生的实践实力，提高学生人文素养和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，谨慎开展学科竞赛和艺术特长教育，紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目，谨慎进展学生艺术、特长的造就，踊跃开展这些学科的爱好小组活动。一学期来，这些特色教育成效显著，80多名学生在英语竞赛、作文竞赛、书画大赛和计算机等竞赛中载誉归来，目前我校已经形成英语教育、艺术教育、综合教育的三大教学品牌。
三、打造科研型老师队伍，以师资促进持续开展
高素养的老师队伍是学校持续开展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校35岁以下的老师占老师总数的80%，针对青年老师增多、素养教育对老师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素养。
首先踊跃选派学科老师外出学****培训，获得先进的课改信息，学****先进的教育教学理念，学****优秀的教学实践经历。本学期12人次参与了市、区各类学科培训，老师业务素养有了很大提升。
其次，狠抓骨干老师队伍建立，充分发挥骨干老师的示范和带头作用，为同科老师上好指导课、示范课和组织好集体备课;踊跃推举优秀老师参与各种教学比武活动，打造名师;充分发挥有经历的老老师和优秀青年老师的传帮带作用。
当然，我们深知本学期工作的缺乏，由于学生生源和教学管理不力，我校在2022年小考中进步甚微。我们深知各班教学成果有待进一步提高。在下一学期，我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心，快速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求开展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教育教学水平，努力向积淀文化底蕴、注意精细管理、打造名校品牌、培育一流人才的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!
小学数学教学工作总结范文2
一学期来，我校教学教研工作在学校的干脆领导下，以教学教研工作打算和学校工作思路为指导，谨慎落实学校教学教研工作打算。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，踊跃实施素养教育，充分发挥教研组教学探究，教学指导，教学管理和教学效劳的职能作用，踊跃探究课改的新经历，新方法，以教学质量建立为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得绘声绘色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：
一、强化了老师的培训
教学质量凹凸的关键在老师，学校把老师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校踊跃鼓舞老师进修，如丁瑜、黄桂南教师利用业余时间进展中升专林军教师专升本的提高学历学****幷取得了学历。学校还组织老师参与场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。本年度全体老师踊跃参与了全国教育技术培训和考核。
二、发挥各科组长的骨干作用，踊跃推动教学沟通，提高教研水平
教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教育对科组在学校教学管理体系中的作用进展重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有责，把科组长干脆推上台。科组长谨慎组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参加听课、评课，幷形成了良好的教研气氛，促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深化课堂知道教学实践切实改良课堂教学方法，用新课程理念指导新的