文档介绍：不跟陌生人走
［活动目的］
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿考虑问题、解决问题的才能及快速应答才能。
3、引导幼儿理解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
［活动准备］
1、排练情景不跟陌生人走
［活动目的］
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿考虑问题、解决问题的才能及快速应答才能。
3、引导幼儿理解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
［活动准备］
1、排练情景表演：小红没受骗。
2、：自己在家时随意给陌生人开门,随意吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随意跟陌生人走等造成不良后果,选择适宜幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。
［活动过程］
一、请幼儿观看情景表演“小红没受骗"，老师在主要部分给以提示。
二、
1、导幼儿讨论：小红假设轻信了陌生人的话,会出现什么后果？并说一说假设自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。
2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易受骗受骗。
3
、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进展简单记录，老师将幼儿的记录进展整理、张贴、以进步幼儿自我保护意识。
4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完好的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
（1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？
（2）在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办？假设有人强迫你走,你该怎么办?
（3）你一个人在家时，假设有人敲门或门铃向了，你该怎么办？
(4）在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗？你该怎么办?
三、活动完毕
请幼儿说说活动中的感受。
活动反思：对于孩子来说，安全教育很重要。如今家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道播送、打 等。幼儿都能掌握.