文档介绍：《原地双手头上掷实心球》教学设计
年级：四 人数：50 授课老师： 课的类型:新授课 时间：2017年5月
课
目
教学
内容
一、熟悉球性练****br/>二、原地双手头上掷实心球
三、游戏练****br/>教
学《原地双手头上掷实心球》教学设计
年级：四 人数：50 授课老师： 课的类型:新授课 时间：2017年5月
课
目
教学
内容
一、熟悉球性练****br/>二、原地双手头上掷实心球
三、游戏练****br/>教
学
目
标
1、认知目的：使学生理解双手头上掷实心球的动作要领和用力顺序。
2、技能目的:通过教学使80％的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手位置和角度。
3、情感目的：培养学生对实心球的练****热情，并通过游戏培养学生齐心协力的团体意识.
教学重点
和难点
重点：持球动作、出手高度和角度
难点：上、下肢的用力协调(用力顺序：蹬、转、挺、推、拨)
课的
部分
课的内容
组织教法和学练法
时间
老师活动
学生活动
开
始
部
分
2′
课堂常规
体育委员整队报告人数.
师生问好，宣布课的内容和要求。
一、按课堂常规要求进展
二、要求:
一、体育委员按四列横队集合：
2
分
钟
3、安排见****生,检查服装。
精神饱满
声音洪亮
☻
二、要求：
快、静、齐，精神饱满
准
备
部
分
8′
一、热身慢跑
围绕操场慢跑1圈
二、徒手操
（1）头部运动；
(2）扩胸运动；
（3)肩绕环运动；
（4）体侧运动;；
（5)膝关节运动；
（6)弓步压腿运动
（7）手腕、踝关节运动.
一、组织形式：
四列横队
二、教学和步骤:
1、老师讲解、示范练****方法和要求.
２、老师边用口令指挥边领操。
一、组织形式：
☻
二、学练法和步骤:
１、认真观察老师动作。
8
分
钟
２、学生听老师的口令进展练****br/>三、教学要求：
１、学生列队整齐。
２、老师喊口令时声音洪亮 。
课的
部分
课的内容
组织教法和学练法
时间
老师活动
学生活动
基
本
部
分
32
一、熟悉球性练****游戏)
方法及规那么：
把学生分***数相等的四组,如右图站立，排头每人持一实心球在胸前,听到老师口令时,通过背躬将球传递到队尾然后用左转或右转的方式将球传递到队列的前面最后使用胯下双手传球的方法,将球从前至后进展传递。
规那么：
一、组织：将学生分***数一样的四路纵队。
二、教学方法