文档介绍：期末阅读复习建议
金泉小学：黄敏
三年级阅读理解
【教材建议】
1、 把握文章主要内容，体会思想感情。
2、 抓住重点词句，理解课文内容。
3、 长抓朗读训练，指导默读。
4、 鼓励学生质疑，培养探究意识。
【落实教学建议】期末阅读复习建议
金泉小学：黄敏
三年级阅读理解
【教材建议】
1、 把握文章主要内容，体会思想感情。
2、 抓住重点词句，理解课文内容。
3、 长抓朗读训练，指导默读。
4、 鼓励学生质疑，培养探究意识。
【落实教学建议】
一、 突出学生在阅读中的主体地位。
二、 重视朗读在教学中的作用。
三、 激发学生的阅读思维。
四、 着力培养学生的阅读思考能力。
五、 激发阅读兴趣，提高阅读能力。
期末阅读理解复习建议
【夯实基础，落实背诵、默写】
1、 本册必背课文有五篇：《爱什么颜色》、《国徽》、《让我们荡起双桨》、《我想》以及《元日》。
2、 选段落背诵的课文有三篇：《你一定会听见的》（第3、4段）、《葡萄沟》（第2段）、《翠 鸟（第1、2段）
3、 作为阅读积累的一个很重要的内容，语文天地中的古诗名句也应该要求学生在理解的基 础上背诵，能完成填空或连线等形式的练习，分别位于：p6、pl7、pl8、p29、p37、p63、
p82> p91、 pl01> plll> pl23
【梳理“金钥匙”知识点】
有关阅读方法:
P9、联想和想象是理解词语的好方法。
P31、
看上下文理解词语。
P55、
如何看文章的注释
P74、
阅读非连续性文本一说明书
有关学习方法:
P43、
怎么查字典以及选择意思
P67、
读书时及时发现错误，及时纠正。
P85、
帮助同学修改习作
P125、编写佳作选
有关朗读技巧:
P21、读课文时要体会情景
有关拓展学习:
P96、认识报刊版面
P106、最喜欢的报刊栏目
P116^看报纸、听新闻。
复习题型及要点
【基础题】
一、 字
（1） 给文中的音节写汉字。（形成性训练1阅读第1题）
（2） 划去文段中用得不恰当的字（形成性训练半期）
（3） 给文中加点字选择正确的读音，打上V。（形成性训练读与写教学测评一）
二、 词
（1）在括号里填上合适的词语（形成性训练6、9、半期）
（3） 在文中找近义词、反义词（形成训练1阅读题的第5题、形成训练2阅读题的第
1题、形成训练6阅读题的第3题，
（4） 照样子写词语ABB, AABB及一些特定的词，如颜色、形状、抄写好词等等。（形
成训练7、8、9、12、读与写测评二）
（5） 理解词语意思。考题类型大致有三种：
a根据意思在短文中找出词语填在括号里（读与写测评一、形成性训练半期）
b选择填上恰当的关联词（读与写教学测评一）
c选择词语填空（形成性训练11）
三、句
（1） 摘录自己喜欢的词语和句子。（形成性训练半期）
（2） 用指定的线条勾画出文中的比喻句（形成训训练半期、读与写教学测评二、）并写 出把什么比作什么，再自己写出一句比喻句。
复习题型及要点
【主观题】
1、课内阅读
（1） 根据课文内容回答问题。如：形成性训练2中的“白鲸一动不动挤在一起的原因是：”
“啊！奇迹发生了，”这个奇迹是指什