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孔融让梨.doc

文档介绍

文档介绍:课 时 计 划
授课  周  月  日
课 题
孔融让梨
第(  )课时




 
理解故事内容,能讲述故事的主要情节。
初步懂得谦让的道理,增强为别人着想的意识。




课 时 计 划
授课  周  月  日
课 题
孔融让梨
第(  )课时




 
理解故事内容,能讲述故事的主要情节。
初步懂得谦让的道理,增强为别人着想的意识。




1、 理解故事内容,能讲述故事的主要情节。




2、 初步懂得谦让的道理,增强为别人着想的意识.
教具(学具)
挂图、儿歌光盘,玩具




谈话:
给每组幼儿1筐玩具(玩具数量少于幼儿数),让幼儿自由玩玩具,老师抓住教育时机进展讨论。
玩的时候,你们遇到了什么问题?
为什么会挣抢?你的心里感觉怎么样?
大家一起抢会发生什么事?应该怎样玩才能每个人都玩到?
小结:当大家都想玩的时候,我们要互相谦让,可以轮流玩、交换玩,这样每人就都能玩到了。假如大家一起抢,最后谁也玩不好。
讲故事
老师出示挂图,有表情是讲述故事《孔融让梨》,引导幼儿看图欣赏,并引发幼儿进一步考虑如何谦让。
老师:故事中说了什么事?
孔融为什么不选大的梨?我们要向孔融学****什么?
体验
请幼儿再次玩玩具,体验和同伴互相谦让,并探究其他解决问题的方法,如轮流玩,交换玩玩具等。




板 书 设 计
教 学 反 思