文档介绍：
屑，而不伸出双手 你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢 你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢 莫非你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲倦。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校内、争做文明学生!我坚信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢盼望、充溢活力!
校内文明礼貌演讲稿 篇【3】
构建和谐校内是时代开展的势必。党的十六届四中全会提出和谐社会这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建立小康社会四位一体的目标。构建和谐校内同时也是教育规律的表达。 和谐校内并非是你好我好式的一团和气，也不是特性被压抑、冲突被掩盖、问题被搁置的稳定局面，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐开展的教育合力，是以学生开展、老师开展、学校开展为宗旨的整体效应。和谐校内的构建基于协调和默 何谓和谐校内?和谐校内是一种以和衷共济、内和外顺，协调开展为核心的素养教育模式，是以校内为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人气氛，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐开展的教育合力，是以学生开展、老师开展、学校开展为宗旨的整体效应。
党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家须要和谐，一个社会须要和谐，一个校内同时也须要和谐。
然而，校内中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校内的进程。 这些不文明现象在很多大学校内里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室，公共场合情侣举动过分亲近;上课，自习手机不关;宿舍内喧哗打闹，影响他人休息;奢侈水电;奢侈粮食;等等。
三、如何构建和谐校内
和谐校内的建立不仅须要学校教师及领导组织的踊跃努力，更须要全体在校同学的踊跃协作与努力。针对以上大学校内中存在的现象我们该如何做呢?答案很简洁，严格要求自己，从自我作起，从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。
。大学是人类的一块圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应当意识到这些美称为文化的文字语言，其实尽是些低俗无聊的语言。
，不要乱夹个。大家作为新时代的大学生，都是有素养的人才，校内内出现这种不和谐现象，不免与我们大学生的身份不相符。夹个，满意了个人的需求，却影响了大家有条理的秩序。
，营造和谐的师生关系。课堂内，频繁想起嘹亮的铃声，不仅影响其他同学听课，同时也是对教师的不敬重。教师们辛辛苦苦的给我们传授学问，我们应当给教师以最至少的敬重。
，影响他人休息。一些同学认为，宿舍就是自己的地盘，随意我怎么样，都和别人无关。其实这种想法是非常自私的，只顾自己开心欢乐，却忽视了别人的感受。构建和谐的校内，要从和谐的宿舍起先。