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  在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的相识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工相识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工相识自身不足,扬长避短,少犯错误。职业规划必需从自我相识起先,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。
  自我评价的标准
  L•E•韦尔斯和G•马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常依据两个主要标准进行自我评价:
  (1)对自己的实力或效能的感受;
  (2)对自己的德行或价值的感受。一般状况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等详细评价手段来实现的。
  自我评价的范围
  (一)学问驾驭的自我评价










  从记忆、领悟、应用、分析、综合等方面来评估自己对学问的学习状况。将学问点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的状况:
  ?
  ?
  、触类旁通?
  ?
  (二)学习动力的自我评价
  ?有无长远日标和近期目标?
  ?
  ?
  、仔细?
  ?
  ?
  、长久?
  (三)工作学习策略的自我评价










  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ,拟定补救措施?
  ?是否给自己找新的工作任务和学习任务?
  ,保证工作和学习活动的顺当进行?
  ?
  ?
  、反思吗?
  (四)学习实力的自我评价
  1. 获得信息的实力:包括感知实力、阅读实力、搜集资料的实力等;










  2. 加工、应用、创建信息的实力:包括记忆实力、思维实力、表达实力(口头的、文字的)、动手操作实力、创建实力等;
  3. 学习的调控实力:包括确定学习目的、制定和调整学习安排、培育学习爱好、克服学习困难等;
  4. 自我意识和自我超越的实力。
  :包括业务的娴熟程度、任务的完成状况
  :包括工作中与人交往的顺当程度、平常与人的关系好坏等等。
  自我评价的意义
  自我评价就是个体对自己生理和心理特征的自我推断。它也是自我意识的重要组成部分。随着个体自我意识的发展,人们的自我评价也相应地经验着几个不同的阶段。
  美国心理学家詹姆士认为,在生理的自我阶段,个体的自我评价,主要表现为对自己的身体、衣着、家庭成

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