文档介绍：关于角的初步认识课件课件
第一页，共27页幻灯片
角的初步认识
第二页，共27页幻灯片
学****目标：
1. 初步认识角，知道角各部分的名称。
2. 学会比较角的大小。
第三页，共27页幻灯片
第四页，共27关于角的初步认识课件课件
第一页，共27页幻灯片
角的初步认识
第二页，共27页幻灯片
学****目标：
1. 初步认识角，知道角各部分的名称。
2. 学会比较角的大小。
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第四页，共27页幻灯片
活动一：
折叠角。
请大家用不规则的纸折出一个角，
看谁折的又快又好？
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活动二：
摸摸角。
请小朋友们闭上眼睛摸一摸你们折的角。
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边
顶点
边
角的组成
一个角有一个顶点 两条边
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练一练
指出下列各角的顶点和边。
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顶点
边
边
下面图形哪些是角，哪些不是角？
顶点
边
边
顶点
边
边
巩固练****br/>1
2
3
5
6
第九页，共27页幻灯片
判断角的儿歌
角的顶点尖尖的,
角的两边直直的,
不尖不直不是角.
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和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？
找一找
第十一页，共27页幻灯片
第十二页，共27页幻灯片
第十三页，共27页幻灯片
做一做
开动脑筋，小组合作，
一起来做一个角吧！
让我们来体验吧！
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活动二：
制作活动角。
请大家用硬纸条和图钉制作一个活动角
角的两边越长角越大,对吗?
思考
活动二：
活动三：
角的两边张开的越大角越大,对吗?
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移
长
张
验证
文1
文2
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
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画角
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。
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画一画
小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。
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小朋友，下面每个图形分别
有几个角？
3个角
4个角
数一数
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我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？
３个角
考一考
第二十页，共27页幻灯片
2、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
3、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
1
2
3
4
定顶点
画两条边
×
√
√
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数一数
：下面图形中各有几个角？
4个
3个
10个
奖励
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总结：
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
第二十三页，共27页幻灯片
放大镜能放大角吗?
课后思考
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第二十五页，共27页幻灯片
剪剪看，看谁的手巧？
要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。
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感谢大家观看
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