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议论文例证法课件.ppt

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议论文例证法课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于议论文例证法
第一页,共30页幻灯片
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文是以议论为主要表达方式的一种文体
议论文的三要素:论点、论据、论证
忆一忆:
第二最后变成了打斗,对方十几个人围着他一个人打,结果他当场被打死。当他家里人知道了这件事情后,妈妈当场昏了过去,全家老小更是哭作一团。这可是个血的教训啊!(某考生作文《谈意气》)
第十五页,共30页幻灯片
材料三毛病:以叙代议,像写记叙文,议论文之大忌。
对策:分析议论要和叙例的文字基本相等,叙例时表述要简洁,叙述与论点相关的内容即可。
第十六页,共30页幻灯片
材料四:
《猪八戒照镜子》写的是猪八戒抡起了铁耙,将映出自己那张丑脸的镜子打得粉碎,结果每片镜子中仍有自己丑陋的脸。猪八戒面对自己的困难,没有积极想办法去解决,反而怪起镜子来了,这样做是不可取的。其实,我们每个人都应该要正视自己的困难,并想办法去战胜它。
第十七页,共30页幻灯片
材料四毛病:例子不能证明论点,例子和论点脱离关系,没说服力。
对策:找到例子和论点的共同点。
第十八页,共30页幻灯片
材料五:
严师一定能出高徒。古今中外有很多成名成家的人,不都是接受其老师的严格要求,使自己从无才到成材,成就了自我吗?明朝林大秀的成才过程就是严师出高徒的典型。林大秀从小就很聪明,他的老师发现了他的聪慧,便对他严格要求,使他付出了比其他人多好几倍的功夫,经常让他多读诗文,多练****写文章。正是在这位严谨治学的老师的严格和精心指导下,使林大秀从无才到有才,由无知到有知,最后以精妙的诗文夺得状元桂冠,让他成就了自我。倘若没有老师的严格要求,正确引导,他也许要走许多弯路,甚至会一直处于平庸之中,成为庸才。
第十九页,共30页幻灯片
材料六
失败是成功之母。一切有成就的人,没有谁不经历过失败与挫折。清代文学家蒲松龄落第之后,愤而著书,才写出了《聊斋志异》;著名化学家欧立希经过无数次失败,才发明了农药六六六;有发明大王之称的爱迪生,一生发明了一千多件新产品,但每一个新发明的诞生,他都经历过无数次失败。他们的人生经历给了我们启示:不经失败,便没有成功的果实,害怕失败是完全没有必要的。正因为他们在遇到困难时没有畏首畏尾,止步不前,将失败当成走向成功的垫脚石,所以他们没有被埋没在历史的茫茫长河之中。因此我们可以说:今天的失败,可以让明天向着成功向前迈进一步。
第二十页,共30页幻灯片
材料五和材料六:
,论点和事例充分联系。
,写出了论点和例子之间的联系。



第二十一页,共30页幻灯片
例证法运用基本段落结构:
论点+引例(承上启下的话)+叙例(一个详例或多个简例)+议例
记一记:
议论文
段落结构:论点(分论点)+事例/道理论据+分析(议论)
第二十二页,共30页幻灯片
严师一定能出高徒。(论点)古今中外有很多成名成家的人,不都是接受其老师的严格要求,使自己从无才到成材,成就了自我吗?明朝林大秀的成才过程就是严师出高徒的典型。(引例)林大秀从小就很聪明,他的老师发现了他的聪慧,便对他严格要求,使他付出了比其他人多好几倍的功夫,经常让他多读诗文,多练****写文章。(叙例)正是在这位严谨治学的老师的严格和精心指导下,使林大秀从无才到有才,由无知到有知,最后以精妙的诗文夺得状元桂冠,让他成就了自我。倘若没有老师的严格要求,正确引导,他也许要走许多弯路,甚至会一直处于平庸之中,成为庸才。(议例)
材料五
第二十三页,共30页幻灯片
失败是成功之母。(论点)一切有成就的人,没有谁不经历过失败与挫折。(引例)清代文学家蒲松龄落第之后,愤而著书,才写出了《聊斋志异》;著名化学家欧立希经过无数次失败,才发明了农药六六六;有发明大王之称的爱迪生,一生发明了一千多件新产品,但每一个新发明的诞生,他都经历过无数次失败。(叙例)他们的人生经历给了我们启示:不经失败,便没有成功的果实,害怕失败是完全没有必要的。正因为他们在遇到困难时没有畏首畏尾,止步不前,将失败当成走向成功的垫脚石,所以他们没有被埋没在历史的茫茫长河之中。因此我们可以说:今天的失败,可以让明天向着成功向前迈进一步。(议例)
材料六
第二十四页,共30页幻灯片
课堂练****一:请同学们使用下面的材料运用例证法完成一个议论文段落,要求按照“论点+引例+叙例(一个详例)+议例”的结构写作,100字左右(叙例50字左右,其他50字左右)。
材料:贝多芬28岁那年得了耳病,听力逐渐减退,至50岁时双耳完全失聪,到57岁逝世,中间20多年的岁月,