19树叶粘贴画.doc

文档介绍：课 时 计 划
月 日
课 题
叶子片片
第课 时 计 划
月 日
课 题
叶子片片
第 2 课时
总第 课时
教 学

目 标
1、培养学生观察才能，启发学生展开想像，扩展思维,促使他们发现美、表现美和创造美的才能。
2、通过认识、理解各式各样的树叶，让学生观察、欣赏叶的造型美和色彩美，使他们亲近大自然，开掘自然美。
3、用叶的拼接、裁剪、粘贴等方法组合成画面,让学生体验联想活动所带来的表现乐趣.
教 学
重 难 点
1、用拼、剪、贴的方法组合成一幅画.
2、在减少对叶的剪裁的根底上,抓住联想事物的特征，加以表现
教 学 准 备
多媒体课件、树叶画作品
教 学 过 程
一、感知和体验
《叶子的故事》的动画让学生欣赏。
：一片小小的叶子以付出生命的代价完成了它飞翔的梦想，这种为了实现理想而执着追求的精神值得我们学****br/>3. 出示树叶贴画蝴蝶。
今天,就让我们一起来帮助故事中的小树叶完成更加美妙的梦想.
二、欣赏和认知
1、认识各种形状的叶子。（通过“叶子找家”游戏稳固知识）
2、欣赏树叶贴画作品.
3、老师讲授和学生探究相联络，讲解叶子的生长规律
树叶的三个根本组成部分:叶片、叶柄、叶脉。
●在我们搜集的树叶中有些叶子的外型很有特点，由长柏叶举例引发学生联想，引出兔子的耳朵
小结：像这种利用叶子特殊的外形制作叶画的方法我们把它叫作“按叶定画”(板书）
● 添画:小白兔喜欢吃萝卜。制作一幅小白兔吃萝卜的图画（张贴有小白兔的叶画）
● 师提示同学们考虑一下萝卜有哪些形状：圆形、椭圆形……
请学生选出自己搜集的叶子拼贴一个萝卜造型。
小结：这种方法，我们叫它“按画选叶”
三、创作和表现
制作步骤:
1。 选。
从