文档介绍：《中国神话故事》整本书阅读教学设计
渝中区中山小学 张莉
内容简析：
中华民族的神话传说故事，和中华民族的历史一样源远流长，和中华民族灿烂的文化一样绚《中国神话故事》整本书阅读教学设计
渝中区中山小学 张莉
内容简析：
中华民族的神话传说故事，和中华民族的历史一样源远流长，，可以开启孩子们想象的大门,留给孩子一段难忘的记忆。（精品文档请下载）
本书精选了中国最著名的神话故事，有盘古开天、女娲补天、嫦娥奔月、哪吒闹海……走进神话世界,犹如徜徉在一个别具一格的大花园，我们会认识许多得意的人物。我们不难体会到人类对自然的好奇和崇拜、对灾难和困苦的不屈和斗争、对英雄人物的敬仰和热爱、对纯贞爱情的讴歌、对美妙生活的向往、对邪恶人物和权利的憎恶等丰富细腻的感情。多彩的神话故事，不仅可以让孩子的心灵变得澄澈,更能让孩子展开想象的翅膀，感受到智慧、仁慈、英勇的力量。（精品文档请下载）
教学目的：
1．通过阅读神话故事，激发学生阅读神话故事的兴趣,养成良好的阅读****惯。
2。在阅读中学****多种阅读策略,感受神话人物形象，理解神话中人物的精神品质，从而进一步地感知神话故事的特点.（精品文档请下载）
3。通过阅读神话故事,理解中国悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受母语文化的璀璨和美妙.
教学过程：
一、导读(创设情境、走进神话）
1、同学们,在祖国灿烂的文化开展过程中，我们的先辈留下了许多美妙的神话故事，你知道哪些神话故事？(引导学生回忆三年级八单元的神话故事单元）（精品文档请下载）
2、神话故事是那么神奇，那么美妙，给人以无限美妙的想象。今天我们要学****中国神话故事》（中国儿童共享的经典丛书—
-海豚传媒）──（出示课题）读课题.（精品文档请下载）
3、理解神话故事的特点，说说你还知道哪些神话故事.
神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理解和想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活，而是由于远古时代消费力的程度很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，因此以他们贫乏的生活经历为根底，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。（板书：奇特、大胆、合理的想像）（精品文档请下载）
中国神话学专家撰写了一部全面表达中国古代神话体系的专着《中国神话故事》.全书从世界是怎样开场的，黄帝和蚩尤的战争，帝俊、帝喾和舜，后羿和嫦娥的故事，鲧和禹治理洪水，远国异人，夏以后的传说等几个方面对支离破碎中国神话作了最全面