《秋天的怀念》教学反思.doc

文档介绍：《秋天的思念》教学反思
克东县玉岗镇第一中学 刘影
　 《秋天的思念》是一篇阅读课文,课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大的而无私的母爱。在教学中,我除了培养学生独立阅《秋天的思念》教学反思
克东县玉岗镇第一中学 刘影
　 《秋天的思念》是一篇阅读课文,课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大的而无私的母爱。在教学中,我除了培养学生独立阅读课文的潜力外。还重视学生说的训练和情感培养，先让学生把课文读熟,理解文中的重点句段所表达的含义，然后对文中印象最深化的句段各抒己见。（精品文档请下载）
本堂课教学，我个人认为有满意之处和缺乏之处：
满意之处
1、充分尊重学生的阅读主体地位,调动学生自己自由地解读文本，课堂上呈现出“我要阅读"的主体兴奋状态，令人欣慰。（精品文档请下载）
2、全班学生真正沉浸于文本,进展了一次文本细读，而且读出了文本中蕴含的人物思想、情感，和文本、作者进展了较深化的对话。（精品文档请下载）
　二、缺乏之处：
1、从课的完好性上看，结尾时对“秋天的思念”的题旨分析略显缺乏，当然，假设留待下节课分析还是可以的。
2、生生间的对话还不够，虽然也有生生间的正面交锋，但限于时间，老师并没有让学生充分发挥。否那么生成点会更多，也许更精彩。（精品文档请下载）
3、当教学中遇到学生的生成影响老师的教学预设的时间、节奏和资料完成时，老师就应怎样办的问题。这节课里也有几处学生的生成颇有意思,但我顾虑时间不够，中止了学生的发挥，虽觉得有理由,但仍觉遗憾。　（精品文档请下载）
以上为本课的教学反思，不妥之处,敬请各位同仁批评指正!谢谢！