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的 “挂机 ”,
并放下实验箱上的电话。主叫学生平台会显示通话链路释放。
5、被叫无应答的情况下的信令流程
(1)提示被叫通过点击学生平台上的 “初始化 ”、“开机 ”键,使被叫处于开机空
闲状态。
(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的
“OK”按钮。点击界面上的 “呼叫 ”按钮,主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生
平台上将显示移动台主叫的信令过程。
(3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃。
(4)被叫振铃后,让被叫学生不按动 “摘机 ”键。等待 1 分钟后,被叫 MSC释放
链路的信令显示在被叫学生平台上。
6、进行被叫未开机时的信令流程实验。
(1)让被叫学生按动被叫学生平台上的 “关机”键,使被叫移动台处于关机状态。
(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的
“OK”按钮。点击界面上的 “呼叫 ”按钮,主叫学生拿起实验箱上的话筒。主叫移动
台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。
(3)由于被叫移动台处于关机状态, 主叫 MSC将从被叫 MSC收到 ISUP RELEASE
消息。
7、被叫号码无效时的信令流程。
(1)主叫在学生平台上输入教师规定的一个号码(此号码不对应任何实验箱,
因此可认为是个不合法的号码) ,并按动对话框边的 “OK”按钮。点击界面上的 “呼
叫”按钮。
(2)学生平台上会显示紧接着的所有的信令过程。 最后会弹出对话框提示 “本号
码是空号,请挂机 ”。学生放下电话。
8、进行以上 4 种情况的实验时,每一实验结束后,结合实验原理中的信令流程
图认真分析信令流程并做相应的记录。
- 2 -通信工程专业综合实验实验报告 陈华涛 10211001
被叫实验
1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上
的学生平台程序打开。 在主界面上双击 “GSM移动台被叫 ”实验图标, 进入此实验
界面。
2、点击“初始化 ”键,看到消息框中出现 “初始化 ”完成。再点击 “开机 ”键,从而使
移动台处于开机状态。
3、移动台被叫实验是同一个主叫移动台配合进行的,在教师的协调下,确定作
为主叫的实验箱。
4、下面进行呼叫建立正常的实验,主要观察移动台被叫的信令过程。
(1)等待主叫移动台拨叫本实验箱上的移动台。
(2)被叫 MSC 寻呼被叫移动台结束后,被叫 MSC 与被叫移动台之间的信令连
接建立。过片刻,被叫实验箱振铃。
(3)按动学生平台上的 “摘机”键并且佩戴实验箱上的耳机作为电话听筒。
5、下面进行通话结束呼叫释放的实验。
(1)通话结束,被叫主动挂断电话,观察学生平台上呼叫释放的信令流程。
6、下面进行呼叫建立时被叫振铃不应答的实验,观察移动台被叫的信令过程。
(1)等待主叫移动台拨叫本实验箱上的移动台。
(2)被叫 MSC 寻呼被叫移动台结束后,被叫 MSC 与被叫移动台之间的信令连
接建立。
7、进行以上三种情况的实验时,每一实验结束后,结合实验原理中的信令流程
图认真分析信令流程并做相应的记录。
六、信令流程
主叫部分
- 3 -通信工程专业综合实验实验报告 陈华涛 10211001
被叫部分
七、实验中出现的现象和问题,以及分析、解决