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今日，我们看了《放牛班的春天》这部电影，电影讲解并描述了一个叫马修的失业音乐老师在一所管教不良儿童的寄宿学校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿学校的孩子们被召集在一个合唱团里，谱写出他们动人的乐章。他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们易受伤的心灵。结果他让那些孩子脱离苦海了。
这部电影没有男孩喜爱的刺激，也没有女孩喜爱的浪漫。但他却用音乐启发了一群孩子们！
《放牛班的春天》观后感7
马修用敬重、爱心、理解这把钥匙打开了“池塘之底”那些孩子的心灵之门，与他们一起唱响了生命的乐章，使他们理解了“爱”学会了爱、宽容，学会了明辨是非，走上了健康，欢乐地人生。在孩子们人生的里程上遇上了这样一位不是老师的老师，从今变更了人生的命运，是这些孩子不幸中的万幸。教化须要契机。看过电影，马修敦厚的形象留在了我的脑海。
《放牛班的春天》观后感8
就算全世界都放弃了你，就算没有人看好你的将来。
只要你的心还在跳动，只要你的血还在流淌。
就请为自己造一个梦，执着的活下去吧。
青春里无论荒唐，时间里无畏选择；
每一个梦都会有一片天堂；
每一个孩子都会是一个天使；
你的起点或是云层之巅，或是池塘之底；
总会有一个人给你前进的动力；
总会有一个梦在岁月终点等你；
上帝不会让一个有梦的人一辈子活在地狱里的。
《放牛班的春天》观后感9
昨晚在网上看了《放牛班的春天》这部电影，看到名字，起初以为是说小学生和老师之间的故事，不料是讲一群被教改的孩子，他们总是惹麻烦，不断地闯祸，他们既得不到别人的确定，也更加不信任别人！直到他们遇到了来监管的并且酷爱音乐的马修老师，马修老师的包涵和爱心打动了孩子们，慢慢地马修老师和孩子们之间有了一份信任。后来马修老师把那帮捣蛋鬼们成立了一个合唱团，他用音乐挽救了孩子们的心灵，让孩子们充溢了对春天的向往和渴望，从而让他们达到自我教化的目的，孩子们变乖了，马修老师更是当了一回伯乐，发觉了一个音乐天才，将这个孩子的命运彻彻底底地变更了。不由得感叹：要做马修这样的好老师！
《放牛班的春天》观后感10
放牛班的春天描写了一位退休的代课老师——克雷芒。马修在池塘底教养院发生的种种事情，有时欢乐，有时悲伤……但最终，他让孩子们迎来了春天！
在这部电影中，令我印象最深刻的人是那群孩子。孩子们是一群无邪的天使，每一个人都有极高的音乐天赋，有自己的志向。在克雷芒。马修老师的帮助下，每一个孩子都大有作为。
这部电影给了我很大的启发，我明白了只要有志向，每个人都有实现理想的可能。
《放牛班的春天》观后感11
《放牛班的春天》这部电影是讲一位叫马修的老师，来到了一间小学，他把那间小学学****部好的'学生通过用音乐来陶冶他们的情操，最终把学生教好了。其他老师也很佩服马修老师能把这个放牛班的孩子教好。
那群孩子很喜爱马修老师。他们知道马修老师对他们很好，什么事情都能帮他们解决。我喜爱马修老师，更喜爱我的老师，因为他们也和马修老师一样和学生做挚友的。
看了这部电影之后，我明白了，我们从小就要仔细学****长大以后才能做一个有用的人。
《放牛班的春天》观后感12
恒久别说恒久，凡事都有可能
池塘之底，没有光亮，这里充溢了无序、混乱、惩处、叛逆、撒谎、冷漠、罪恶、破坏、恶作剧，在“行动——反应”的机制下，一切恰似和谐——直到马修的到来——这是一种变更的力气，变更顽固单调乏味的力气。“在灰色