文档介绍：2
远足活动总结
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
2011年4月29日，在校长的指示和安排下，经过德育处、总务处、年部认真策划、精心安排，高一年级师生圆满完成了一次70华里远足活动。现对本次活动总结如下：
一、认真
不叫苦，不说累。在风雨来临时脱下自己的外衣披在有需要的学生身上。***身体柔弱，强忍疼痛，相互搀扶，坚持到最后。一年二班***，在回来总结时，雨打湿准备好的发言稿，但他用最真挚的情感、用嘶哑的喉咙喊出最嘹亮的口号；***坚守在队伍的最后，照顾体弱的同学，帮同学拿物品，高大的身躯竖起一道坚不可摧的屏障；*****同学身体较弱，忍受着腿脚的疼痛，以闲看花开花落，静观云卷云舒的积极态度，面对远足的挑战，用毅力和坚强挑战了自我。***同学作为一班之长，在活动前认真准备，在活动中跑前跑后，帮老师照顾队伍，帮同学拿背包，用自己的行动诠释了爱班爱校的崇高。一年三班***一个柔弱的小女生，由于鞋穿的不合适，在前半程，便由几个同学搀扶，始终没有上车休息。***作为班级带相机的同学，一路上拿着相机，爬高处奔前面，把同学们一路上的美好瞬间留了下来，留下了我们珍贵的记忆。***帮班主任老师照顾队伍，班级整齐的步伐，强健的脚步，一路歌声，一路欢笑，给同学们以无限的动力。***手有疾病，没有和任何人说，整整70华里，肩扛彩旗，还为其他同学背书包，他凭借顽强的意志战胜了他自己、感染了其他人。***一直为其他同学背书包，忙前忙后，鼓舞着三班同学的士气。一年四班***：一路上拿着DV，记录下一年四班同学行进过程中的点点滴滴，无私奉献的精神让我们感动。***一路上你都默默无闻地为同学们服务，帮同学背东西，你乐于助人，值得我们学习。***一路都高声歌唱，在最艰难的时候，用歌声让四班的同学们懂得了坚强。***参加活动时就身体不适，却依然面带微笑，坚持走完全程。***身体虚弱，脚磨起了大泡，自己都难以坚持，却依旧鼓励他人，你的乐观让我们感动。一年五班
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***脚磨起了泡、腿疼痛难忍，仍然在同学的搀扶下不肯上车休息，她的精神可嘉，她是五班的骄傲。***设计班旗、班徽，准备远足的物品，表达了一个爱班的学生那种无私奉献的精神，成为值得大家学习的榜样。***她热情活泼，为班级的远足活动积极准备物品，她无私付出，远足途中喊出响亮的口号，鼓舞士气，为同学们打气加油。***他热心帮助同学，背起其他人的背包，从不抱怨，手拿彩旗，不管风吹雨打。***他的脸上始终保持着微笑，看不到一丝疲惫，他用相机记录着同学们一个个感人的场面。一年六班***他挥洒汗水却依然面带微笑，他穿梭于长长队伍中的身影在同学们心中变得异常地高大。***一声声嘹亮而鼓舞士气的呐喊，出他之口，他忘记了自己的劳累，带给了六班振奋的精神。***在70华里的行程中，他的声音总是在我们最疲惫的时候响起，鼓舞六班前行。***面对着风雨、强忍着疼痛，依然帮助身边更需要帮助的同学。***她相信自己可以用一双瘦弱的手扶起身边疲惫的同学，她就像一朵美丽的花，花香弥漫在她助人的一路，久久飘香。***身体虚弱，脚起泡，腿疼痛，但她用坚定的信念支撑自己走完了全程。一年七班***顾不得自己的劳累和疲惫，用歌声为七班带来活力，无论是烈日下还是冰雨中，都点燃了七班的激情。***一个女同学用坚定的意志，和做事有始有终的信念，始终打着彩旗，不管风沙烈日，不管寒气冷雨。***远足给她留下了太多的东西，远足中她用一名优秀战士的标准要求自己，一言一行，一举一动。远足后，又用笔书写着远足的感受，长达15页稿纸，感动了同学，更感动了老师。***70华里的距离，压在他肩上的，不仅是扛在肩
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头上的班旗，更是一份责任。***身体非常不好，因为脚崴了，她极不情愿地上了车，仍不忘帮同学减轻负担，背走了两个书包。漫漫70华里征程上，一眼望不到边的无奈，僵直麻木的大腿、酸痛不堪的肌肉，无不挑战着同学们的极限，同学们用毅力和勇气，用坚持和拼搏，用互助和友爱，用热情和执着，赢得了一次长征的胜利，我们所有一高的教职职工为你们感到骄傲和自豪，为你们欢呼和呐喊，有这样执着、有毅力和勇气的学生，一高定会有更美好的明天。
四、家长的参与为活动增添了一抹靓丽的风景
本次活动我们还邀请了高一同学的62位家长，他们是：
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他们中都已经是四十几岁，可他们无一喊苦、无一喊累，他们用对孩子伟大的责任和深厚的爱、对教育的敬仰和期待、对过去时光的回忆和对美好明天的憧憬，毅然和高一的同学们走完了全程，绝大多数家长都没有上车歇息，没有提出撤离。他们用自己的行动给孩子们树立了