文档介绍：
；慧慧吃饭
时知道帮着家长拿碗筷了，我们犯错时玲玲还常常提示我们；鑫鑫这几天的袜子都是自己洗的；琰琰懂得谦让小弟弟了；浩浩知道给奶奶捶背了，超超这两天找同学玩总能做到“出必告，反必面”??
每当读着孩子们带回来的表扬信，我是看在眼里，暖在心里。慢慢地家长们的埋怨声也被一句句激励的话语沉没了。是啊，小小一张奖状﹑一张表扬信，激发了孩子的上进心，在家长和老师之间产生了教化的合力，让老师、家长、孩子心连心。
[教化心得]赏识是一种理解，一种激励。我信任这样一句话：玉不琢，不成器。每个学生都是一块美玉，须要我们细心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生辉。每一朵鲜花都有盛开的理由；每一只小鸟都能够飞跃海洋，只
要我们给他一对腾飞的翅膀——赏识。其实，每一个孩子都是世界上独一无二的珍宝,他们身上都有着别人代替不了的优点，只要我们付出爱心，因材施教，信任他们就像一棵青青的小树强壮成长,在你的不知不觉中枝繁叶茂，直冲云霄！
给孩子的表扬信 篇4
XXX：
在这春暖花开的季节，我的心情也像这明媚的天气一样。当然我的好心情是因为我家李雨珊小挚友的胜利升班带来的，现在想做的就是以一颗感恩的心写这封感谢信这一件事。
珊珊升到中班三周了，看到孩子能适应的这么快，各方面表现的这么好，我想感谢之类的话都不能足以表达中班的三位老师对她的细心照看和耐性教育，我想称三位老师为辛勤的“园丁”和充溢爱心的“妈妈”更为贴切，你们比我们家长还要仔细的照看珊珊这样一个“小树苗”和班里其他的小挚友们。说实话，给珊珊升班我只是抱着试试看的想法，始终比较纠结，珊珊能有现在的表现是在我的意料之外的。孩子能有这样的表现，与中班的刘老师和施老师、旁老师老辛勤付出和在小班时梁老师、李老师、魏老师打下的良好基础密不行分。在此对几位老师和全部关切爱惜珊珊的老师、园长、小挚友深表谢意！！！
最令我感动的是，每次接送孩子，老师总会耐性的与我们家长沟通，针对孩子的性格特点，给我们这些只会纸上谈兵的家长提出合理的建议。几位老师总能从微小处捕获每个孩子的特点，这足以说明她们对孩子的不遗余力和良苦专心。比如说，我女儿就是一个新奇心很强的孩子，无论在小班还是在中班老师们总是激励她、引导她去视察思索。
我们的老师在培育孩子的实力和良好学********惯方面做得的确很到位，珊珊现在回家都会主动的读书和写字。我的观点就像在开家长会时园长提到的一样，我不在乎孩子多学几个字，会做几道题，在乎的是培育孩子实力和良好****惯，我想这对孩子是受益终生的。对我们的老师在这方面的辛苦工作深表敬意和感谢！
每天看到女儿和班里的小挚友开快乐心的样子，就觉得她们在人生的最初阶段（也是重要的启蒙阶段）能遇到这些好老师们，能在这样一个让家长放心和满足的幼儿园里生活是多么的幸运和华蜜。
在今后的日子里，老师们的辛勤耕耘和付出肯定会结出累累硕果，会赢得越来越多人的敬重，你们是最可爱、可敬的人。我们的贝贝星幼儿园也会因为有你们这些静默付出的好老师和运筹帷幄的肖园长而成为孩子们的乐园。我们的幼儿园明天会更好！
李雨珊妈妈
20xx年3月22日
给孩子的表扬信 篇5
敬重的老师、敬爱的小挚友们:
首先，祝你们新年欢乐!身体健康!每天快乐!
春节的假期已经结束了，敬爱的xx珍宝，爸爸妈妈在仔细的给你写表扬信，信任你肯定能够听到的，从你诞生的