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给家长的建议书 篇2
创良好家风助孩子成才。家风是家庭成员文化修养、行为准则、人格品位、人际关系等方面的详细体现。家风虽然是无形的,但对孩子的影响却是巨大的。它既是一种耳闻目睹、潜移默化的教化力气,又是孩子行为规范的自动“调整器”,更是孩子陶冶道德情操的“自然熔炉”。家风端正的家庭,其子女成才北高,犯罪率低。此外,家风还具有继承性和持续性,即凡是在具有良好家风的家庭中成长起来的孩子,其将来又会成为合格家长。所以形成良好的家风,其意义非同小可。要形成一种有助于孩子成才的良好家风,家长应从以下几方面着手:
其一,创建和谐的家庭氛围,让孩子能在和谐、暖和的家庭环境中健康成长。古人云:“家和万事兴。”家庭成员之间相互敬重、理解是教化子女的先决条件。家长的关怀,家庭成员彼此间的爱惜,民主同等的关系,文明礼貌的风气,奋勉向上的精神等,这些对孩子成长都是主动的动力因素。
其二,创建良好的家庭环境,让家庭的每个角落都能发挥教化功能。良好的家庭环境不是时髦、豪华生活用品的积累,而在于其整齐化、条理化、学问化,使孩子置身其中,能得到赏心悦目的精神享受,受到美的熏陶,进而产生愉悦向上的动力。
其三,树立良好的家长榜样。“学高人之师,身正人之范”。要想让孩子喜好读书,家长就不能夜以继日地打牌搓麻将、聚众酗酒;要想让孩子讲文明有礼貌,家长就得首先从自我做起,自尊、自重、自爱,不断提高自己的品质和素养。
家风如春雨,润物细无声。良好的家风有利于孩子成长成才,望子成龙的家长们,不妨从自己做起,给孩子创建一个宽松美妙的成才环境。
给家长的建议书 篇3
敬重的家长挚友们:
一般来说孩子到了15~18家长们就很担忧自己的孩子会早恋或者早出晚归、找不到人。然后匆忙忙忙的找他挚友的电话、老师的电话。其实孩子长这么大的了,就会有自己的想法、他已经不是小孩子了,不会再要你们每天都担忧他有没有吃好睡好。从而导致孩子成年了,也不知道煤气炉怎样打开。?(家长们就没有想过孩子之所以什么都不会,是你的过错吗?)
当孩子到了肯定的年龄,许多家长就会用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事,成果又好,你..”信任这类型的话在许多家长的`嘴里说过,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用这样的还去打击孩子,许多家庭就是因为父母总把自家孩子和别家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才会导致孩子在少年时代产生叛逆思想,以及压力过大去玩电动上瘾的孩子、甚至学会吸烟
在这里我想许多家长都会想,这样不行那样不行,那孩子原委应当怎么管?只要孩子学会下面的这几个条件,我信任百分之九十的孩子是不会学坏的!
一、从小学礼仪、懂礼貌(至少要敬重长者)
二、在你帮他做确定之前问一下孩子的看法如何。(孩子再小,但也不是什么都不懂,
在思想上,要把他当大人对待)
三、培育孩子从小养成独立的意识,不要事事依靠父母,父母不是万能的
四、带孩子去体验一下大人赚钱究竟有多辛苦,或寒暑假带孩子回农村体验一下,种
菜、翻地是什么感觉。
五、每个月或找时间和孩子谈一下心事(就像挚友之间的闲聊)
给家长的建议书 篇4
一、不要性急——家长的心态。
孩子立刻要上学了,是每个家庭的大事,因为大家都明白这样一个道理: