文档介绍：时间：2022年3月6日
学海无涯
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5年级手抄报
篇一：五年级好****惯手抄报
“五年级好****惯手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。
篇二：小学语文五年级
时间：2022年3月6日
学海无涯
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5年级手抄报
篇一：五年级好****惯手抄报
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篇二：小学语文五年级手抄报
“比”对“北”说：夫妻一场，何必
闹离婚呢！
“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博
士帽，也就身价百倍了。
“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来
了。你怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说：和你一样的面积。
我却有三室俩厅。
“晶”对“品”说：你家难道没装
修？
“吕”对“昌”说：和你相比，我家
徒四壁。
“自”对“目”说：你单位裁员了？
“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不
戴顶草帽？
时间：2022年3月6日
学海无涯
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“个”对“人”说：不比你们年轻人
了，没根手杖几寸步难走。
“办”对“为”说：平衡才是硬道理！
“兵”对“丘”说：看看战争有多残
酷，俩条腿都炸飞了！
“占”对“点”说：买小轿车了？
“且”对“但”说：胆小的，还请保
镖了？
“大”对“太”说：做个疝气手术其
实很简单。
“日”对“曰”说：该减肥了。
“人”对“从”说：你怎么还没去做
分离手术？
“土”对“丑”说：别以为披肩发就
好看，其实骨子里还是老土。
篇三：五年级手抄报比赛
淮北市第三实验小学
语言文字规范化手抄报比赛、展示
活动方案
为认真贯彻实施《安徽省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》，进一步提高学校规范使用语言文字的整体水平，增强同学们参与推广普通话的意识，培养高尚的艺术素养，展现学校语言文字规范化的示范作用，高质量迎接二类城市语言文字评估工作，努力争创“国家级语言文字规范化示范学校”，根据我校本学期语言文字工作计划，经校语言文字工作领导小组研究决定：组织五年级学生进行一次语言文字规范化手抄报比赛及展示活动。
时间：2022年3月6日
学海无涯
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一、活动目标：
1、五年级各班组织学生通过上网查找或其它方式搜集有关语言文字规范化方面的知识资料，办一份手抄报。
2、通过创办手抄报，培养学生搜集资料、筛选资料的能力，丰富学生的语言文字知识，增强学生说普通话，写规范字的意识和责任感，提高学生的动手、创新、写作等综合能力。
3、通过手抄报展示活动，更好地发挥辐射、引领作用，进一步强化全校师生说普通话、写规范字的意识和自觉性。
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二、时间安排：
1、3月31日到4月7日，五年级各班语文老师