文档介绍：读《爱心和教育》有感
河西区第一幼儿园 张玉倩
读完李镇西老师所著的《爱心和教育》,我被他的爱心所震憾;被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼；被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼；我深深体会到“当一个好老师最根本的条件是拥有一颗爱学让他们感受老师是因为爱他们才教导他们的,这种爱不需要言语来表达，他们也能感受到老师的一颗爱心，于是，，让孩子们努力争取改错。你会发现,这样的教育更有意义,也让人更容易承受！也就是说，我们不仅需要有颗爱人的心,更要的是一颗智慧的爱心！
李镇西老师对待学生的平等态度，是我们教育者永远值得学****的典范！他既是学生的老师，更是学生的朋友，而且是知心朋友,是学生的“哥儿们”！学生曾有肺腑之言：“镇西兄-——血脉虽不相连，心灵却永远相通！”可见师生间的情感有多深！由于他赢得了学生的心,也就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生对他的尊重!他实实在在地把自己一颗火红的心投入到这个美妙的事业中，实在可喜可贺!学生时代哪一位老师谈吐幽默，学识渊博,真诚地关心保护学生，学生就会对他产生好感，进而喜欢其所教的学科，自然学****上也学得轻松愉快，成绩很好。记得我在学生时代，非
常讨厌老师偏心，不能一视同仁。所以我在平时工作中非常注意不要偏心，力争对每一个孩子都做到平等地爱。
但是,教育仅有爱心也是不够的。 这一点，，然而正是这些问题，反衬出了李镇西老师的伟大，反衬出了李镇西老师的人格魅力！而我在考虑这些问题的时候，也在想，其实这本书里面记载的许多案例,都有它特定的时代背景,而如今的社会又发生了许多的变化,刻舟求剑、胶柱鼓瑟式的阅读或许并不聪明,重要的是这本书里所表达出来的教育者的爱心,教育者对教育这一份深沉的考虑，教育者对大写的人的张扬，应该成为我们从事教育的这个群体的出发点。
    是的，所有的同行,让我们携起手来，从如今出发,传送这份珍贵的薪火，走向真正的教育、充满爱心、民主、真诚、人性的教育!
   “爱学生,就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，‘平易近人’,而是发自肺腑的对朋友的爱；爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”我自己是非常赞同这话的。假设没有爱学生的心又何来的教育好学生呢?假设没有爱心和童心，又何来和孩子打成一片，更好地教育孩子呢？说爱心和童心是教育事业永不言败的最后一道防线也是再恰当不过了！
    李镇西老师对爱的执著深深打动了我。李老师毫不掩饰自己对学生的爱，他也收获着学生的爱。
李老师做的许多事情都很普通，，而多数人却在日常工作中变得越来越平庸，工作越来越没劲？这当然有本身素质的不同，但更重要的是对教育的执著，对爱的坚持。正如李老师所说：“‘爱心和童心'是我教育事业永不言败的最后一道防线.”他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。正如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，可以长期像李老师对待万同同学那样对待每一个学生，难！李老师说:“老师应把更多的关注、更多的情感投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，