文档介绍：惠安小学2016—2017学年度第一学期三年级数学高效课堂自主学****导学稿
小组： 班级： 姓名： 编制人：晁亚红 日期： 。12 编号：12 惠安小学2016—2017学年度第一学期三年级数学高效课堂自主学****导学稿
小组： 班级： 姓名： 编制人：晁亚红 日期： 。12 编号：12 审核人：张晓宏
比一比,看小组中谁最棒。
课题：
需要多少钱
学****主题:
探究并掌握两位数乘一位数的计算方法，体验算法的多样性
学****重点：
理解并掌握两位数乘一位数的口算方法及算理
学****难点：
结合详细情境,发现口算乘法的规律
学前预****认真阅读教材，用“—-”标出收获,用“？"标出疑问.
旧知链接:
纠错和评价:
1. 25里面有（ ）个十，（ ）个一;由3个十和4个一组成的数是（ ).
2。 求 3个15 是多少，列加法算式为（ ),列乘法算式为（ ）或 （ ）.
3. 4×10+28 30+5×3 42+5×7
= = =
= = =
评价要素
1、集体亮相,组长分工明确；2、板书工整、标准；3、姿态自然、大方;语言洪亮、明晰、严谨;4、展示有创新，知识认知有过程有拓展。
课堂元素
自学自探环节
合作探究环节
展示提升环节
总结整理环节
自学指导
（内容·学法·时间）
互动策略
（内容·学法·时间）
展示方案
(内容·学法·时间）
评价和整理
（内容·学法·时间）
学****过程
主题一：【例题探究】
两人小对子:交流分享
展示：
观察情境图：你能获得哪些信息？
？
加法算式：（ )
乘法算式：（ )
3。探究计算方法：
方法1：转换成加法计算
12×3=（ ）+（ ）+( ）=( ）
方法2：把12分成6+6，，3个12可以分成3个6和3个6的和，即（ ）×( )=（ )，（ ）×（ ）=（ ），（ )+( ）=（ ）.
方法3：把12分成10+2，，所以3个12就是3个10和3个2的和，即（ ）×（ ）=（ )，（ ）×（ )=( ），（ )+（ ）=（ )
方法4： 表格法 12×3
对子交流获得的信息。
对主题一的多种方