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初中政教处工作方案
初中政教处工作方案
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为接下来的学习制定一个方案了。相信许多人会觉得方案很难写？以下是小编精心整理的初中政教处工有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案。
5、狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为标准
〔1〕进一步落实《实验初中班级考核细那么》、《实验初中学生“十不准〞》和《违纪学生处理规定》。各班级要按照政教处的统一布置，利用班会做好宣传学习，并要求学生做出承诺，加强自律。常规管理要很抓养成教育，要降低重心，提高实效，要教育、引导学生，人人争做遵纪守规的模范。
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〔2〕加大教育和处理的力度，通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见和要求上来。行为标准教育一定要常抓不懈，要在细、严、实、到位上下功夫，同时要抓反复、反复抓，做到持之以恒。
〔3〕通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守那么》和《中学生日常行为标准》的自觉性，提高学生的文明水准。暑假开学以后，用一个月的时间，对学生进行日常行为标准教育和礼仪教育，组织学生开展相关内容的“主题班会〞，提高学生文明素养。
6、开展感恩教育，打造情感教育特色
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好未来。
7、开展信心教育，让每一位学生享受成功的喜悦
根据我校学生特点，让学生乐观自信，让学生自强不息，让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。
开展信心教育，要立足教育，重在指导，要遵循学生身心开展规律，力求信心教育的实践性与实效性。为此，必须坚持以下根本原那么：
〔1〕信心教育的目的性：让学生树立坚决的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最终目的，更重要的是在此根底上，引导学生付诸实践，战胜过去、战胜现在、战胜自我，以最终充分实现自我价值。
〔2〕关注学生个体差异性：要善于根据不同学生的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照顾整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。
〔3〕信心教育的持久性：信心教育的对象是活生生的个体，要到达目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和信心，认识到工作的长期性、艰巨性，不断总结和改良方法，去最终达成教育的目的。
8、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能
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开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、重大节日、校园文化艺术等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性。
〔1〕增强道德教育的方案性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育气氛。
〔2〕利用板报、橱窗、宣传栏、校园播送等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，提高同学们的综合素养。
〔3〕开展校园文体艺术活动，让更多的学生有参与和成功的时机。
四、活动安排
九月：制定落实工作方案，召开全体学生入学平安第一课，
布置开学工作，安排值班值日。
校园之声播送、学生会、团委工作启动
校园平安隐患排查，召开全体班主任会议。各班级制定班会方案
养成教育启动
行为标准教育月：礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不标准等
班主任例会
十月：校园平安隐患排查
感恩教育、爱国教育，完善心理咨询中心的各项制度。
养成教育检查
班主任例会
十一月：法制教育讲座
团员纳新准备
开展信心教育活动。
班主任例会
十二月：新团员宣誓
法纪、平安、心理健康教育
班主任例会
16年1月：各种报表的归档工作
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班主任工作考核
政教处各工作总结
评优评模
班主任例会
初中政教处工作方案2
在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的