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初中实验室工作方案
初中实验室工作方案
日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好方案可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的方案才是好的方案呢？下面是小编为大家整理的初实行标准的管理。
二、具体工作方案：
1、制订规章制度，科学标准管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验方案表、周历表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时，可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充方案。
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10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
三、学生实验安排〔 时间根据教学进度确定〕
初三物理学生分组实验安排表
初中实验室工作方案3
生物是一门以实验为根底的自然学科，许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验，一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见，实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学〞。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时
，人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动，几乎覆盖了各个章节。如此的安排不仅表达了人类认识生物的一个动态过程，而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实验教学这一重要环节的生物教学，无论再精彩再有趣都将是有缺憾的，是不完整的教学过程。因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力，稳固学生学****成果，现制定方案如下：
一、做好实验室的常规管理工作
开学初对生物实验室进行一次认真地整理和清扫卫生，以保证演示和分组实验的开出。“普实〞和“普九〞工作早已在本校开展了多年，也积累了一些经验，如何扩大“普实〞和“普九〞成果，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成为帮助学生学****的直观方法，成为素质教育的一门技能，做好实验室常规管理工作不容无视。因此，生物实验室将进一步完善实验室管理制度，按要求标准化地填写好“四表一册〞;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验平安，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。
二、加强组织纪律教育
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“没有规格，不成方圆〞实验室守那么和实验规那么是上好实验课的保证，为了培养良好的实验****惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守那么和实验规那么的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验内环境安静，要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，离开实验室要向老师报告，老师检查前方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验****惯和良好学风。
三、积极配合任课教师开展好实验教学工作工作方案
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新〞的原那么进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的>。根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并和任课教师研讨改良实验的方法和措施;大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，到达“效益第一，管理第二，仪器第三〞的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。
四、做好实验操作考核的准备工作
在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核，在平时就要加强学生分组实验，提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和维修，对所缺的药品、仪器及时进行整理，并报给教务处，以保证实验考试顺利进行。
五、大力开放实验室，更好地为师生效劳
让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界观，分析、解决问题的能力，生物实验室将积极配合课