文档介绍：
课题
大雁归来
课型
新授课
课时安排
2课时
课时分配
、。可适当调节。
教
学
据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文，让我们跟随作者的脚步去感受一下吧！
新课展开
【初读课文，整体感知】
1。作者笔下的大雁有哪些特点？
①飞来的季节是三月春天；②飞行的道路是笔直的；③三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷；④十一月份的大雁一声不响;⑤爱寻食玉米粒；⑥常成六只或六的倍数列队飞；⑦
四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
，找出文中描写大雁的句子，体会其作用。
例如：①而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行20英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。②乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但和坚决不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线.③它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过如今已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。④第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。⑤那接着而来的低语,是它们在阐述食物的价值。
作者使用了打比方、拟人、比较的说明方法，使文章充满生动性和兴趣性。
【品味亮点词语】
如何理解第⑤段中的“邀请”的含义？
“邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，说明大雁的聪明，同时我们从大雁身上可以看到一种美妙的友谊。
【感悟精彩句子】
1.“向我们农场宣告新的季节降临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？
看下文内容可以解读这个句子。下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻,那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季制止猎杀大雁，冬季那么允许猎杀,说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季那么可以放心地活动、觅食。
2。“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤.”这句话是什么意思？
“单调枯燥的数字”指6只，或6的倍数，由这些数字分析，6只雁群是一个家庭,孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀,或者成了“心碎的寡妇”，或者成为失去子女的父母，原先就这样推断为此而感伤，六年的研究证实了这个结论，所以进一步激发了爱鸟者的感伤。为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的,但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味,不能不令人动情。
【把握文章主旨】
1。作者从哪些方面对大雁进展观察,饱含作者怎样的感情？
(1）对大雁的报春感到欣喜,把春雁的数目看作农场春天富足的标准。 （2）对大雁的迁徙飞翔由衷地钦敬.
（3）喜欢倾听大雁集会时的各种鸣叫，认为那是它们乐此不疲的辩论。
(4）对孤单的大雁感到哀怜，表示对枪杀者的反感和痛恨。
（5）赞叹大雁具有人类所不及的结合观念.
，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁