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“储存”好行为养成好习惯.doc

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文档介绍:“储存"好行为 养成好****惯
滨州经济开发区第一中学 孝衍丽
,首先要注重学生良好****惯的培养。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学****我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们要操心,每天 “储存"好行为 养成好****惯
滨州经济开发区第一中学 孝衍丽
,首先要注重学生良好****惯的培养。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学****我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们要操心,每天下来我们经常是精疲力尽。我们常常唠叨学生难管,其实,只要平时我们多多注重学生的养成教育,培养学生的良好****惯,班级管理就会变得轻松一些。(精品文档请下载)
在班内,我把培养学生良好****惯和“班级银行”量化管理制度结合起来。我先让每个学生都建立了“银行储蓄本”,这一“银行储蓄本”就像我们的“银行存折",我给每个学生“开户”并注入10颗小“心“作为资金。当学生在卫生、纪律、学****等方面友好的表现时,我会奖励小“心”作为“存款",让学生将好****惯“储存”起来。一段时间后,我就会让学生公布“存款"状况,并给排名靠前的优秀学生颁发“突出表现星”奖状,引导学生使好行为成为一种****惯。(精品文档请下载)
一、良好卫生****惯的储存和培养
我如今担任的是四年级五班的班主任,,班里卫生出现了很多问题:桌椅歪歪扭扭;卫生工具东倒西歪;地面垃圾很多,特别是在下午放学学生分开教室后,一眼看去,那真是满地垃圾呀;后来学校提供了水,学生把水搬来后,随意放,
换水时,撕下的塑料纸也随手扔;值日生清扫卫生时根本不去清理水桶和饮水机下面垃圾。针对上面问题,我从细节入手培养学生良好的****惯。像出现的桌椅不整齐,地面垃圾很多问题,我在每次候课时都先让学生把桌椅摆整齐,把地面垃圾捡干净,然后再上课。后来大部分学生道上课前把桌椅摆一摆,把垃圾捡一捡。在卫生部长李梦琪的监视下,每当我走进教室时桌椅整齐了很多,地面垃圾也明显减少。针对卫生工具东倒西歪的问题和学生不知道清理水桶、饮水机下面垃圾的问题,我利用下午放学后学生清扫卫生的时间分别对各卫生小组的负责人加以指导,教给他们怎样整齐的摆放卫生工具,教给负责扫、拖饮水机那一排地面的人如何扫、拖饮水机和水桶下面。我们教室后面的地面上有一条线,原先是有线槽的,可由于线槽太接近地面,在我们搬到这间教室前线槽就都坏掉了,线都掉到了地上,这不仅不容易将地面清扫干净,看起来还很乱,我也是在学生清扫卫生时指导学生先把线撩起再清扫线下面的地面,并告诉他们把线拉直顺到墙根才不会显得乱。如今即使我不去监视值日,值日生也能整齐的摆放卫生工具、自觉地把线拉直顺到墙根,水桶和饮水机下面清扫的也很干净。针对水桶乱放问题和撕下的塑料纸随手扔的问题,我班选出了一名后勤部部长,主要有他负责组织搬水人员按时搬水,和水桶的摆放和换水事宜。如今我们班的水桶天天摆放得很整齐,也不再有撕下塑料纸随手扔的现象。并且,每天卫生保持好的个人和卫生干得好的小组都可以在“银行储蓄本”上记小
“心"一颗,以此来鼓励学生保持卫生和干好卫生的积极性。(精品文档请下载)
二、自觉遵守纪律****惯的储存和培养
记得我带过的三年级五班,班内学生在参加升国旗仪式时,常常交