文档介绍：《条形统计图》教案
教学目的:
1、使学生体验数据的搜集、整理、描绘和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学和生活的亲密联络。（精品文档请下载）
2、使学生认识条形统计图,能根据统计图提出并答复简单的问题，能发现信息并《条形统计图》教案
教学目的:
1、使学生体验数据的搜集、整理、描绘和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学和生活的亲密联络。（精品文档请下载）
2、使学生认识条形统计图,能根据统计图提出并答复简单的问题，能发现信息并进展简单的数据分析。
3、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习品质，初步培养学生的合作意识和理论才能.（精品文档请下载）
教学重难点：
重点：使学生知道条形统计图的意义的用处；
难点：培养学生的观察、分析和动手操作才能。
教具准备：
教学课件。
教学过程:
一、引入新课
我们已经学会了制作条形统计表，在日常生活中，人们也常用统计图来表示数量之间的关系。
二、探究新知
1、初步感知条形统计图
（1)出示我校1998～2002年人数统计图。
（2）观察这张条形统计图你认为在制作时应注意哪些方面？
统计图要标明统计图的名称、制作时间、统计工程等。。（精品文档请下载）
2、制作全校各年级人数统计图。学生将制作好的作品进展展示.
三、稳固应用
1、将课前调查的全班同学体重的情况制成条形统计图.
2、完成第97页的“做一做”。
3、完成练习十九第1题。学生独立完成统计图并答复下面的问题.
4、补充练习。
(1)某