文档介绍：三年级语文同步作文范例
范文一 
帮爸爸戒烟
我的爸爸对工作非常负责,待人热情，。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是,我暗暗下定决心帮爸爸戒烟。（精品文档请下载）
开场我想，骂他，让他
，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。
那是个炎热的夏天。早上,温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦,还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起,我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿.（精品文档请下载）
不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举"，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？"“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。（精品文档请下载）
第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这,大概是生物钟的作用吧……（精品文档请下载）
妈妈起床后,还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐,而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。（精品文档请下载）
中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说:“昨天你刷完牙把东西拾掇好了,结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不拾掇,对不对?"“知我者，父亲也!"（精品文档请下载）
其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我成心布阵，实际上根本就没刷牙！
简评：写出了人物的心情，动作描写细致，生动，人物语言生活化，你是不是也会这样写呢?
 
我的妈妈 
我有一个幽默幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。
,秀长的身材，因为生了我，，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛!”。我妈妈从没用过一丁点儿化装品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”,我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我是小宝贝！”。（精品文档请下载）
我妈就这样，更可笑的是3年前……。
那天，我骑着童车和妈妈去街心花园漫步。突然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵敏自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，.（精品文档请下载）
有一次，家里的窗帘钩子掉了几个,拉不开了。爸爸爱自己弄，结果一天之内没修好，,于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声，拉开窗帘，微笑着上前一步,随手举起一根木条当作
“话筒”，唱起了歌,声情并茂地唱完后,她挥着手说:“再见，我忠实的歌迷们!”我和爸爸“卟噗”地笑了一下,越笑越开心，笑成了“哈哈……哇哈哈！”。怎么搞的，爸爸也笑了？原来妈妈的一首歌,竟把窗帘拉开了。所以呢，爸爸笑着又开场装窗帘钩.（精品文档请下载）
嘿！妈妈你真行。你是我们的“开心果”,一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。
 简评：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人.（精品文档请下载）
 【知识链接】
怎么写想象?
想像作文，可以单独进展,也可利用语文教材中的课文原型，写想像作文。详细的写作方式有以下几种。
（１）关联式想像作文。关联想像也就是联想，即由当前感知的某一事物，而回忆起和其有关的另一事物。。《春雨断想》、《秋的思索》等。
（２）再造式想像作文。这种训练，要求调动已有的知识和想像积累，对所供材料进展想像，，写看图作文等,都是训练再造想像才能的有效方法。例如，反复诵读唐诗《送元二使安西》后，借助课文插图及从古装影（视）片上获得的想像积累,驰骋想像，用短文再现当年王维为挚友饯行的情景。
（3)扩展式想像作文。就是根据原文中的某一段或某一点，在体会原文所创设情景的根底上展开想像，从而变不详细为详细,变无声为有声，使画面更为生动、形象的作文训练方式。如，学****赫尔墨斯的雕像》,刻画出赫耳墨斯得知自己的雕像一文不值时为难神情。再如《石壕吏》中“吏呼一何怒”一句，一个“怒”，从语言、神态、动作等方面拓宽