二上续写坐井观天教学设计 (2).docx

文档介绍：续写坐井观天
胡艳
教学目的：
复****回忆成语故事和寓意。
根据课文进展续写。
锻炼学生想象才能和表达才能。
教学重难点：
开拓思路,以青蛙的视角观察感悟。
把想象的画面变成语言说出来,写下来。
教学过程：
复****回忆
出续写坐井观天
胡艳
教学目的：
复****回忆成语故事和寓意。
根据课文进展续写。
锻炼学生想象才能和表达才能。
教学重难点：
开拓思路,以青蛙的视角观察感悟。
把想象的画面变成语言说出来,写下来。
教学过程：
复****回忆
出示课文插图,说出成语和寓意.
说明本科教学任务：这节课我们走进青蛙的心里,以青蛙的视角跳出井口看看外面的世界。
出示插图，引导想象。
老师引导语：
如今请你盯着这幅图30秒，走进画中，想象你就是画中的小青蛙.
好如今闭上眼睛，就这样一直闭着，直到我让你睁开眼睛,好，眼睛就这样闭着。如今发挥你最大的想象，想象你就是这只小青蛙生活在阴暗潮湿的井里，小鸟告诉你，天很大。你决定跳出井口看一看,井口很高很高,井壁湿滑，但这些都挡不住你要跳出井口的决心,,你跳出了关键的第一步，
你为自己的勇气震撼了,你又要跳了，你使出很大很大的力气又跳出了第二步，你抬头看看离井口越来越近了，只需要一步，再跳一次你就可以跳出井口了，你使出全身的力气用足了劲，跳，你终于跳出了井口。外面的世界好亮，亮得你睁不开眼睛，渐渐地,渐渐地，你适应了外面的光亮，你看清楚周围的一切。发挥你最大的想象，试着看看你这只小青蛙看到了什么，你的头上有什么,周围有什么，远处有什么，听听你听到了什么，你闻到了什么，这种感觉很美妙很舒适。 （精品文档请下载）