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2011届高一数学备课组总结
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2011届高一数学备课组总结
本学期我们备课组能根据教研室的要求和学校教务处工作计划以及教学大纲，深入学习教育教学理论，不断更新教育观念，牢固树立质量意识，切实提高课堂教学效益，使教学质量上新台阶，高一数学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的改革工作。所开展工作具体总结如下：
基本情况分析 ：我组共有6位成员，均为35周岁以上的中年。
二、主要工作汇报
1、 有的安排高一第一学期的工作：
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的工作及讨论如何响应学校的号召，开展主体式模式的改革活动。在以后的过程中，坚持每二周一次的关于工作情况的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
2、 定时进行备课组活动，解决有关问题
高一数学备课组，做到了：每个环节、每个都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，数学的最新动态、数学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为一节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的研究水平也在不知不觉中得到了提高。
3、 积极抓好日常的工作程序，确保工作的有效开展。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每周至少四次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题；每单元一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
4、 积极参加改革工作