文档介绍：
和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视，社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。也是教化与实践相结合的详细体现。它有助于当代学生接触社会、了解社会。同时社会实践活动也是学生学****学问、熬炼才能的有效途径，更是巩固所学学问、汲取新学问、发展智能的重要途径, 同时也是我们学生服务社会、回报社会的一种良好形式。社会实践活动是教化教学内容的重要组成部分, 它不受教学大纲的限制, 我们可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能。
在本次为期五天的社会实践活动中，我们全体同学充分发挥了本校互帮互助、团结友爱的优良传统。在各种活动中同学们均能良好发挥，弘扬我校雄风。本次社会实践活动我们学****了很多书本上学不到的学问。对我们中学生开阔视野，了解社会、深化生活、回味现实起着极为重要的作用。本次活动我们有了以下四点收获：
一、平安第一。身体是革命的本钱，有了好的身体，才能进行好各项活动。为防患于未然，社会教化实践中心校进一步帮助我们明确平安的规范，切实增加平安和责随意识，加强平安观念，提高学生的自防、防卫、自治、自救实力，从而更好地保障参加社会实践的同学们的人身和财产平安，确保社会实践活动的顺当完成。因此，社会实践活动第一课就是的消防平安演练课程，通过消防演练及平安事故录象的播放，令我们多了丝忧患意识，在一桩桩骇人动目的实例面前，我们真的须要多一些自救自护平安逃命人防范意识。教官又给我们介绍了社会实践活动中常见的几个平安问题和一般预防措施，并希望我们引起重视，要求我们自觉加强自我爱护意识，这样才能尽情享受在社会实践活动中带来的胜利的喜悦。
二、独立自强。独立就是自己的事情自己做，就意味着要克服依靠，独立支配自己的生活，意味着要离开父母、老师的庇护，自主地解决生活中的难题，意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创建多彩的人生。进入社会教化实践中心校首先进行军事化内务整理，对宿舍物品的摆放、内务的整理提出了更高的要求。教官采纳边操作边讲解的方式，指导如何快速而整齐地叠好被褥、整齐摆放物品。通过内务整理教化同学以良好的阵容去面对接下来的各项实践培训，督促他们养成良好独立的生活****惯，并持之以恒。自强就是要求在困难面前不低头，不丧气，而是想方法克服困难、战胜挫折。本次活动是，我们八排同学们在王娟教官带领下，充分发扬了独立自强的优良品质，其中，最能体现这一点的莫过于勇士过趣桥这一项目。本项目地点在水上，几根摇摆欲坠的铁链更添几分恐惊。但我们八排的同学们努力战胜自怯心理，在教官与同学们的帮助与激励下战胜了这一项目。从活动中体验生活的乐趣，使独立自强的意识和实力从中得到了提升。
三、智勇双全。在提倡德、智、体、美、劳全面发展的今日，智勇双全仍有它的现实意义。作为一名二十一世纪的中学生，我们不能有谋无勇，更不能有勇无谋。此次活动中，真人CS是最能体现这一品质的项目课程。通过在作战场地的模拟各种军事行动，来帮助参加者在获得惊慌刺激的军事体验的同时，达到激发个人潜力，提升个人英勇与才智的水平和团
队协同作战实力。在活动过程中不但不能暴露自己，还要在后面打算偷袭，有时还需从前方突击，因此，合理的战术支配，无畏的冲锋陷阵都是必不行少的制胜法宝。通过几轮交战过后，从而使大家充分地明白了斗争