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师徒结对徒弟工作总结.doc

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文档介绍

文档介绍:育才幼儿园2020——2021学年第二学期
个人教育教学工作总结
小一班 陈燕杰
师徒结对徒弟工作总结
,学
育才幼儿园2020——2021学年第二学期
个人教育教学工作总结
小一班 陈燕杰
师徒结对徒弟工作总结
,学校给我安排了师傅——-—黄豆,黄老师扎实的教学根本功、丰富的教学经历,这一切都让我感觉特别踏实,她手把手的指导我备课、备学生,作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。(精品文档请下载)
通过这学期的师徒结对活动,我体会到这是一个师徒相长的过程。大家知道“教学相长",就是在于师徒共同教研中,师父和徒弟共同获得大进步。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获:大家都知道师徒结队的一种根本活动形式就是互相听课和评课.(精品文档请下载)
1、就我个人而言,有人听课势必比没人听课时的认真程度要高很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。(精品文档请下载)
2、因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意有终有始,就是特别注意围绕授课目的安排教学活动,而不是为了讲授内容而讲课。从而使自己的备课程度有了进步。(精品文档请下载)
3、师傅给我评课时,会反响很多我自己没有意识到的优点和缺点。比方对某个教具或场地的使用,我可能从老师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反响给我,从而起到了肯定或否认的效果,让我以后可以有意识地进展调整。
(精品文档请下载)
4、我听师傅的课也会有很大收获。姚老师最大的特点就是教学有序,特别明晰

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