文档介绍：----
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二年级上册数学知识点
第一单元、?长度单位?
1、 测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。
2、 测量较短物体通常用厘米作单位，用字母〔 cm〕表示；测量较长物体通常用米作单位，乘法表示更加简便。
乘法是求几个一样加数的和的简便算法。
2、求几个一样加数的和改写成乘法算式：
一样加数×一样加数的个数或一样加数的个数×一样加数。
如： 5+5+5+5 表示： 4 个 5 相加得 20，
可以列成乘法算式计算：5 ×4=20 或 4 ×5=20
5
×
4
= 20
读作： 5
乘 4等于 20
口诀：〔四五二十〕
4
×
5
= 20
读作： 4
乘 5等于 20
口诀：〔四五二十〕
乘数×乘数=
积
其中 4
和 5 都是乘数，积是 20
3、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积一样。
4、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。
5、
加法：加数 +加数 =和
减法：被减数—减数=差
乘法：乘数×乘数 =积
和—加数=加数
减数=差+减数
减数 =被减数—差
6、在 9 的乘法口诀里，几乘
9 或 9 乘几，都可看作几十减几，其中“几〞是指一样的数。
如： 1×9=10—19× 5=50—5
7、 看图，写乘加、乘减算式时： 【计算时，先算乘法，再算加减法。 】例：
一共有多少个？
3 / 4
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- 2 -
4 / 4
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加法算式： 3+3+3+3+2=14
乘加算式： 3× 4+2=14
乘加：先把一样的局部用乘法表示，再加上不一样的局部。
乘减算式： 3×5－1=14
乘减：先把每一份都算成一样的，写成乘法，再把多算进去的减
去。
8、 一样得数，不同口诀
4× 9=36
3×8=24
2×9=18
2× 8=16
2×6=12
1×9=9
1× 8=8
1×6=6
1×4=4
只能列一道乘法算式的口诀有
9 句：
一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五，
六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一。
9、几个几相加可以写出两个乘法算式，
“5+5+5〞写成乘法算式是〔 3×5=15〕或〔 5× 3=15〕，
都可以用口诀〔三五十五〕来计算，表示〔
3〕个〔 5〕相加
10、“几和几相加〞与“几个几相加〞有区别
求几和几相加，用几加几；
几个几连加就是几乘几；
求几个几相加，用几乘几
；
几个几就是几乘几；
求 4 和 3 相加是多少？
用加法〔 4+3=7〕
求 4 个 3 相加是多少？
〔 3+3+3+3=12或 3×4=12 或 4× 3=12〕
4 个
补充：几和几相乘，求积
？
用 几×几
个乘数都是几，求积 ？ 用 几×几。
11、一个乘法算式可以表示两个意义，如“ 4×2〞既可以表示“ 4 个 2 相加〞，也可以表示“ 2 个