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2013-2014文明班级评比资料.doc

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文档介绍

文档介绍:市九小文明班级评比方案
一、指导思想
班级是学生学****生活的最重要的集体,建立良好的文明的班风,是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理,更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范我校的德育管理工作,学校决定洁,无奇装异服。男生不留长发,女生不化妆,不佩戴首饰。全班学生自觉佩戴红领巾。(满分3分)
5、积极参加学校常规管理。班级值勤工作负责、准时、记载详细。(满分3分)
(八)班级常规管理(满分40分)
1 、全班同学熟知并自觉遵守《中小学生日常行为规范》、《学生一日常规》及学校的各项规章制度,无重大违法违纪现象。(满分2分)
2、课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立、有良好的学********惯,学****成绩稳中有升。(满分2分)
3、严格执行教务处有关规定,认真做好各类考试组织工作,考风好,无***现象。(满分4分)
4、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿。无故意损坏现象。(有故意损坏行为者,每人次扣1分,扣完不足记负分)(满分4分)
5、全班养成良好的卫生****惯。每天认真做好教室、包干区卫生,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(满分2分)
6、生活、卫生用品要及时添购。(此项由助理班主任专项负责,各种用品未及时添购者,每人次扣1分,扣完为止)。(满分4分)
7、积极参加体育锻炼,体育达标率符合要求。(满分2分)
8、学生举止文明,团结友爱,无骂人、打架、偷窃等行为。(满分4分)
9、学生第无迟到、早退、旷课等现象。(此项考核由教务处提供数据,有1人次扣1分)(满分3分)
10、每学期能认真写好学生评语。每学期至少与班级每位学生谈话一次(要有记载),每学期至少以书信的形式与家长联系一次。(满分6分)
11、积极参加学校各项活动,参加集体、看演出、电影,能遵守公共秩序,做文明听众、观众。(满分3分)
12、周日外出活动组织得力。无冒名顶替、私自外出、抽烟、喝酒等违纪现象。预防学生人身伤害,无重大安全事故。(满分4分)
(九)各项竞赛(满分10分)
1、积极参与学校“流动红旗”评比竞赛。(满分4分)
2、学生会五项“流动红旗”评比按红旗数累计总分。按部分由多到少划分为三个等级。一等(前三名)记满分3分,二等(4—6名)记2分,其余记1分。
3、校级竞赛奖级或名次计小分后累计总分,按部分由多到少划分为三个等级。一等(前三名)记满分3分,二等(4—6名)记2分,其余记1分。
4、每学年至少对校内召开一次主题班会观摩课(。(满分5分)
5、班主任工作有创新、有特色。每学期至少撰写一篇经验总结或教育论文。(满分5分)
(十)贡献附加分(满分10分)
1、班级学生获得县及县以上种类竞赛奖级者,或学生作品在县及县以上各级报刊发表者,视数量多少,奖级高低附加2—5分。
2、班主任教育论文在县及县以上各类竞赛、年会等获奖级者,或在县及县以上各级报刊发表者,视数量多少、奖级高低附加2—5分。
七、考核说明:
1、凡出现学生在校内外人身伤害或违法犯罪等重大责任事故,不得评为当学年度“文明班级”。凡出现班级学生集体闹事(如罢课、罢食等)行为,经教师劝说仍执迷不悟者,不得评为当学期“文明班级”;经劝说后迅速改正者,不得评为当学年度“先进班级”。
2、凡受学校警告以上处分者,每人次附减1—4分。
八、表彰