文档介绍：一、教学目的：
（一）喜欢《买菜》和《办家家》，并能学会这两首歌；
(二)能大胆,自信地用自己的声音和形体动作表现歌曲情境；
（三）能和同学合作，创造性地表演音乐游戏《办家家》。
二、教学重点
学会演唱《买菜》和表演《办家家》。
一、教学目的：
（一）喜欢《买菜》和《办家家》，并能学会这两首歌；
(二)能大胆,自信地用自己的声音和形体动作表现歌曲情境；
（三）能和同学合作，创造性地表演音乐游戏《办家家》。
二、教学重点
学会演唱《买菜》和表演《办家家》。
三、教学难点
能创造性的表演音乐游戏《办家家》。
四、教学过程
（一）导入
师：小朋友，你们都去过菜市场吗?那你们都想当家吗?今天,老师就给大家一个时机，我们就一起来当一次家,来做一次小主人,好吗?
(二）新授活动
1．首先，我们要去菜市场。这样吧,怕小朋友有些不懂，我们还是请奶奶和我们一起去好吗？
2．学第一句歌词：
今 天的｜天 气|真呀 真正｜好 — |
我 和 |奶 奶｜去呀 去买｜菜 - |
3．同学们，你们看菜市场都有什么菜呀？
（鸡蛋,母鸡，萝卜，黄瓜,西红柿,青菜，小鱼，蚕豆,毛豆，小豌豆)
4．你们喜欢吃这些菜吗？好，我们一起来听听：
5．我们来看看哪个组能把菜谱很快的背下来？
6．小组比赛,互评.
7．这么多菜,你们拿得了吗?
(哎 呀呀｜哎 呀呀|拿也 拿不|了 —｜｜）
8．这么快乐,我们就来唱一唱吧!
9．随乐演唱。
10．集体表演。
（三）教唱歌曲
1．师：这几个菜，你们准备怎么来做呀?
2．各组准备菜单吧: 蒸鸡蛋、炒小菜。
3．你还能想到其他的方法吗? 煎鸡蛋,烧土豆,烤羊肉……