微课题研究方案表.doc

文档介绍：武功县普集镇中心小学微课题研究方案表
2021年9月
课题名称
小学数学学困生转化研究
组武功县普集镇中心小学微课题研究方案表
2021年9月
课题名称
小学数学学困生转化研究
组长
鲁娟利
组员
鲁娟利
课题研究的目的和意义
（1）在学困生成困根底上,搞清学困生的类型及特点。
（2)根据学困生成因，寻求转化方法策略。
（3)争取转化成功，使其在学****才能等方面有不同程度的进步.
课题研究的根本内容、重点和难点
1良好的师生关系的研究
2学****创造良好的教学环境的研究
3兴趣和自信心的培养的研究
4家庭教育和社会文化对学困生的影响的研究
课题研究的主要方法和手段
（1)，借鉴已有研究成果和经历教训,把握研究开展趋势.
（2）调查研究法。在调查的根底上，进展比照研究，使转化学困生的措施更有效.
(3)行动研究法。不断理论，不断修正，不断完善转化学困生方法，以形成一套转化学困的理论框架。
（4）,摸清他学****困难的成因，及转化效果，为研究提供最直接的材料.
阶段过程划分
主要活动安排
预测研究成果
第一阶段:(2021年9月至10月） 准备筹划阶段
A、确定课题。
B、学****有关理论，挑选教学改进经历，做好理论准备。
C、制定研究