文档介绍：河西区第26幼儿园老师说课记录表
大班体育活动：《快乐跳一跳》 活动人数：20
说课内容
老师说课情况记录
备注
设计思路：（据幼儿生理特点和心理特点、原有程度、兴趣需要等内容进展分析.）
河西区第26幼儿园老师说课记录表
大班体育活动：《快乐跳一跳》 活动人数：20
说课内容
老师说课情况记录
备注
设计思路：（据幼儿生理特点和心理特点、原有程度、兴趣需要等内容进展分析.）
说活动内容:
本次活动以双脚自然分开同时落地行进向前跳为主要学****技能，设计这节课的出处是在日常体育活动中我发现大多数幼儿在做这个动作的时候出现两腿同时向前跳双腿发力不均匀，容易跳跃无力、跳跃方向错误、双脚不同时落地、做成跨步等现象,直接影响幼儿远间隔 连续向前跳和参和其他体育工程、影响双脚同时落地的安全性。大班幼儿做简单的跳跃动作已经接近***，平衡才能明显增强，还可以做一些比较复杂的技巧性运动,所以我借助了皮球和纸盒让幼儿根据自己的才能选择，用双腿夹住物品约束幼儿双脚同时落地和向前跳。同时他们也非常喜欢进展一些竞赛性的活动，所以我在活动中会安排了一些有竞争的游戏，培养孩子们的集体荣誉感和上进心。
说明本次活动的目的和重难点：（目的的制定要围绕本领域的核心目的制定）（重难点也要围绕目的来制定）
活动准备：
说活动目的：
1. 通过双脚自然分开同时落地跳跃动作练****进一步开展幼儿力量、协调性和进步跳跃落地安全性。
培养幼儿集体意识、规那么意识、创新意识，激发幼儿参加活动的兴趣。
说活动重点：
掌握双脚同时落地行进向前跳跃动作技能。
说活动难点：
双腿夹住物体向前行进跳。
说活动准备：
本次活动为了更好的实现活动目的，我作了以下准备:
：重点观察大班幼儿日常体育活动中双脚同时落地向前行进跳的动作和间隔 ，高度
2、物质准备:口哨、皮球、棒球棍、箱子、纸盒.
3、场地布置：利用整个操场大间隔 摆放本次体育活动的所需材料，是为了让幼儿在冬季有适当的运动量。
说明活动过程：
每个环节都要说明本环节的目的所在和为了到达这个目的所利用的方法和手段、关键性的提问。
（其中包括导入环节、完成目的环节、完成重难点的环节和活动延伸部分)
说活动过程；
首先是准备活动
幼儿成一路纵队集合问好
老师简述本次活动学****要求
：一路纵队行进间走、跑；指导排头运用切段分队成四路纵队.
、马步、弓步、蹲起、提膝、跳跃.
目的：准备活动充分使幼儿身体预热,降低运动损伤概率，准备动作的选择是为完成活动目的做铺垫和激发幼儿身体运动状态。
活动根本部分
第一环节：。老师双脚、单脚连续纵跳，示范后，幼儿原地进展跳跃动作练****br/> 练****1；原地单脚跳（各20次）
练****2:双脚连续原地纵跳(20次）
练****3：双脚同时落地向前跳跃（5次）
练****4：运用上述动作进展连续向前行进跳。
目的