文档介绍：

的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。
篇二：老师党员自查报告及整改措施
在本阶段的专业学****中，从思想、师德等方面我有了必须的提高，我深深的感到做为一名老师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发觉存在以下缺乏:

一、专业开展意识不强。
科学开展观，第一要义是开展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么过失就满意了，从根本说缺乏专业开展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发觉自己的浅薄。专业开展，是一个老师成长的命脉。缺失专业开展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。
二、缺乏坚持精神。
坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力气强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激烈，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简洁，可做起来却很难。
三、工作不够主动。
除了做好本职工作以外，我对学校的开展不够关注，工作缺乏主动性，时时是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通沟通，时时囿于自己个人的天地，追求一种安静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学****科学开展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
四、工作不够深化。
志向主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为****惯较差、品德不端的学生，我有些缺乏耐性，做学生的思想工作不够深化，转变后进生的工作还需接着努力。

五、缺乏反思精神。
曾子曰:“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不****乎?”教学中的反思是非常重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很简单盲目，简单自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。缺憾的是，自己在现实生活中忙劳碌碌，并未做到。
鉴于以上缺乏，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己:
1、加强学****提高素养。以科学开展观武装自己的头脑，注意专业开展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让开展落到实处。
2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持究竟!
3、工作更加踊跃主动，踊跃关注学校开展。
4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。
5、恒久不遗忘最初的幻想，努力去过一种华蜜完整的教育生活。
篇三：干部作风建立自查报告及整改
遵照CC市委和局党组的部署要求，我所深化开展机关作风建立年活动。自1月31日XX市局发动大会之后，坚持抓学****教育，提高思想相识;抓参照检查，查摆突出问题。通过学****调研、开展大探讨、召开座谈会等多种方式，广泛征求看法。在此根底上，查找不适应形势改变、不切合工作要求、不符合群众意愿的突出问题，深化分析产生问题的缘由，提出解决问题的详细措施。

一、作风建立方面存在的主要问题
围绕活动主题，参照市委提出的三个方面10个问题，逐项进展查摆，我们感到这些问题，在我们单位或大或小，或轻或重