文档介绍：
故事等听读材料：爱探险的朵拉英语全集、迪斯尼经典动画片英语原版以及剑桥少儿英语等.
3)、抓好课堂常规，造就幼儿谨慎倾听的****惯. 此时此刻，幼儿能做到举手发言，轻声回答下列问题，不随意打断别人说话等好****惯。
二、德育工作-加大力度推行博雅教育
a)在教学活动及日常生活中造就幼儿运用文明用语。
坚持在教学及日常生活中造就幼儿主动用英语与别人打招呼的****惯，很多幼儿此时此刻已经养成了主动自觉与别人打招呼的好****惯。我还留意造就幼儿运用其他文明用语，如：Thank you, goodbye, see you、I love you等等。此时此刻我们班幼儿在文明礼仪方面做得很好，例如在发东西的时候，他们拿到东西之后都会说声Thank you;不当心撞到别人能主动说Sorry。本学期我们班还被评为文明班级，这与班上教师们坚持不懈的共同努力是分不开的。
b) 在英语课堂上渗透博雅教育，注意教学活动中的师生礼仪。如学****探讨不扰人，与人交谈不喧哗。
c) 提高自身素养，做好幼儿文明、高雅的表率。每天的行为举止更高雅，衣着妆扮更得体。 d) 踊跃开展好每天上、下午的户外自由活动。踊跃搜寻各种好玩的户外嬉戏，真正让幼儿体验大自然的美和嬉戏的乐趣，造就身心安康的欢乐儿童。如尝试一些民间体育嬉戏如：跳房子等活动。在期末幼儿体育测查中，达标率在90%以上，其中两项到达101%的达标。同时，做好幼儿的平安工作，消退幼儿活动的场合的平安隐患。
e) 协助幼儿形成谦让精神。
幼儿都是自我中心的，在幼儿园经常能听到小孩子向教师告状：教师，他推我!教师，他抢第一!我先，我先!以前我会采纳说理教育的方式来解决问题，即告知幼儿这样做不对，但是后来我发觉这个方法治标不治本，幼儿下次还会再犯。于是，此时此刻每当有幼儿为了抢位子、抢东西而争吵时，我会这样处理：我会对幼儿说：假如是我，我会向XX学****把东西先让给其他人。这样我就会像XX一样，是一个能干的小挚友了。或是教师最喜爱那些懂得谦让的小挚友了。很多小挚友们听了，都会自觉把东西先让给别人。 f) 协助班上特别特性、特别****惯幼儿转化、成长。
每个班都会有一些在****惯、特性上比拟特别的幼儿，像我们班的Sammon就是一个。始终以来，班上教师都对他颇感头痛，因为他有一些不良****惯，如经常喜爱在课堂上大声说话、讲***、抢小挚友的东西等。在班上，他是小挚友们投诉的对象，每天都有好几个小挚友投诉他做坏事。后来，事情还演化到不是他做的事小挚友们也认为是他做的。对他我们可是使尽了各种方法，精神嘉奖、物质鼓舞、指责教育等等，在班上教师的共同努力下，此时此刻他各方面都变更了许多，还经常主动协助教师、小挚友们做事情，此时此刻还懂得知错就改，也懂得做错事情要致歉了。幼儿的可塑性很强，你盼望他是什么样的，他就能成为什么样，关键在于教育要坚持不懈。
三、家园联系工作
a) 和班上教师一起做好各项家长工作，踊跃向家长反映幼儿在园的学****和生活状况。
b) 对家长热忱、有礼，坚持以微笑面对家长，踊跃向家长讲解我园的办学特色和方针，吸引更多的家长将孩子送到我园入读。
c) 坚持以面谈、家访或电话等形式和家进步行沟通，想家长所想，细心照看好每一位幼儿，让家长放心、满足。
四、个人成果方面
a) 辅导幼儿园合唱团参与荔城幼儿歌颂竞赛，获得一等奖，增城幼儿歌颂竞赛二等奖 b) 幼儿园教师评优课三等奖
c) 幼儿园老师手工竞赛三等奖
d) 本学年工作保持全勤