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直线射线线段安阳县马家乡一中袁智敏学习教案.pptx

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直线射线线段安阳县马家乡一中袁智敏学习教案.pptx

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本节课安排在人教版第四章第二节的第一课时,是在学****了几何图形的有关概念的基础上提出的。直线、射线、线段都是一些重要而基本的几何图形,是以后学****三角形、四边形必备的知识基础。
第1页/共28页
第一页,共29页。
(P,Q,画线段PQ,射线OP和直线OQ.
第一种:直线 AO,
直线 BO
第二种:直线 m ,
直线 n
做一做
第15页/共28页
第十五页,共29页。
直线﹑射线﹑线段的关系
;线段是直线上两个点和它们之间的部分.
问题2:
能否用几何语言表述一下射线﹑线段与直线的关系?
问题1:
已知线段AB,你能由线段AB得到直线AB和射线AB吗?
线段AB
B
A
B
直线AB
A
射线BA或射线AB
B
B
A
A
(如图),把线段AB向两方无限延伸就成了直线,向一方无限延伸就成了射线,射线反方向延伸也成了直线
第16页/共28页
第十六页,共29页。
直线、射线、线段的联系和区别:
直线
射线
线段
图形
表示方法
端点个数
长度



线段 AB(BA)或线段
直线 AB(BA)
或直线
射线AB或射线
无端点
有一个端点
有两个端点
A
B
A
B
A
B
第17页/共28页
第十七页,共29页。
(A) 6条
(B)7条
(C)8条
(D)9条
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
1﹑如图,C﹑D是线段AB上两个不同的点,则图中
线段的条数是 ( )
2﹑已知C﹑D在直线AB上,那么直线AB上的射线
共有 ( )
想一想
D
C
A
B
D
C
第18页/共28页
第十八页,共29页。
点和直线的位置关系
两条直线相交
一个点在直线上,也可以说这条直线经过这个点.
当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点.
点P在直线 外(直线 不经过点P)
O
P
点O在直线 上(直线 经过点O).
O
直线 和 相交于点O
第19页/共28页
第十九页,共29页。
2﹑图中分别有直线、射线、线段,能相交的是( )
画一画
B
1﹑按下列语句画出图形:
(1)直线EF经过点C;
(2)点A在直线 外;
(3)经过点O的三条线段a﹑b﹑c;
(4)线段AB﹑CD相交于点B .
A
B
A
B
D
C
C
D
A
B
C
D
C
D
A
B
(A)
(B)
(C)
(D)
第20页/共28页
第二十页,共29页。
三 学以致用
拓展新知
第21页/共28页
第二十一页,共29页。
试一试
1﹑线段在生活中的应用. 用 7 根火柴棒可以摆出图中的“8”,你能去掉其中的若干根火柴棒,摆出其他的9个数字吗?这种用7条线段构成的数字称为“7画字”,它可以用在计算器或电梯楼层显示屏上。
第22页/共28页
第二十二页,共29页。
2﹑射线在测量距离方面的应用
人们向月球发射激光,测量出激光从发出到返回所用时间,,×10 米/秒,求地球到月球的距离是多少千米?
试一试
第23页/共28页
第二十三页,共29页。
四 归纳总结
体验收获
第24页/共28页
第二十四页,共29页。
谈谈你这节课的收获!!
第25页/共28页
第二十五页,共29页。
作业 P132 2﹑3﹑4
设计意图:
通过课后完成作业使学生巩固本节知识,教师及时了解学生的学****效果,以便反馈矫正。
第26页/共28页
第二十六页,共29页。
谢谢
第27页/共28页
第二十七页,共29页。
感谢您的观看!
第28页/共28页
第二十八页,共29页。