文档介绍：最美教师事迹材料【精选】
教学是一个平凡的工作，琐碎重复，不会有惊人的壮举，也谈不上深刻美丽，下面是小编精心整理的最美教师事迹材料， 希望能给大家带来帮助 !
最美教师事迹材料范文一
我叫刘 ** ，是闻喜县实验中， 虽然苦过累过，哑过哭过但从没有真正想离开过放弃过。
感受二：换位思考，更能走进学生的心灵。
己所不欲，勿施于人，我在教学中经常换位思考： “假如我是孩子，我需要什么 ?假如是我的孩子， 我希望老师怎么去做 ?”为了孩子，
我 注心血做了我能想到的一切。
赫是我 2019 年所 的一名初三学生，家中有四个孩子，家庭
担 重，孩子 秀，一心想 父母争光，整天眉 ，心理 力
很大，造成几次考 数学成 都在 80 分上下，数学老 很着急，孩
子也没了自信，作 班主任，我很矛盾，关注太多怕增加 担，不
又不忍心孩子愁眉苦 ， 此我 孩子写下 的 卷分析， 做
失 行追 ，从 、做 的状 ，到平 听 的心
理， 的迁移能力⋯⋯全面的了解，透 的分析后， 症指 ，
赫慢慢找到了感 ，数学逐 恢复了状 。
二模考 前一晚， 我在 宿舍 赫正在 高 ， 当 已快
点，我立即打 叫来丈夫，一同 着 赫，把医 所的 叫开，自己付 赫打了 ， 了 ，等把 赫送回宿舍，回到家 已 12 点了，看着独自在家熟睡的儿子，望着疲 的丈夫，我愧疚地 :“你是了解我的，学生不好，我一晚都睡不着。 ”丈夫苦笑着 我 ：“ 了，快喝 ，明天 要 考一天呢。 ”我才想起，自己早上也在感冒 ，一忙起来一天都没有吃 。
我在幸福接受丈夫关心的 候， 不禁感慨：我在班主任中是最勤快的，在学生面前是很 大的，能解决学生一切 ，但在家里，我
永 是无用的，永 是最需要照 的那一个。 中考考完理化， 赫感 极不好，考下来 失落，我一 才知道 没做完，下午我没有心思吃 ，到宿舍找到 赫， 用自行 把他 到校外一 僻静的空地 ，想哭就哭吧， 着天空喊一喊， 泄 泄。听着 赫大声地喊叫，
看着孩子委屈的泪水，我 ： “孩子，感 不好，不一定考的不好，把握好后面的考 ，尽力就好。 ”看着 赫 定地点 ，我才松了一口气，知道他心里的 道坎 去了。 中考 束 赫以 文 114 分，数
110 分， 分以 的高分被康杰中学 取。 在取成 的那天，他 我写了一封信，其中有一句是： “老 ，我今天能 得像只雄 ，您一直是我翅膀下的 ⋯⋯。 ”我看后笑了，因 我知道 是一句 美母 的歌 ⋯⋯
于心理 力大的尖子生，我用 去激励做了我所能做到的一
切， 于有 的学生， 我也从不放弃、 不抛弃， 找学生的 光点，用学生的特 化学生的思想， 学生看到希望。
初中学 ， 力大， 多同学会 生 学情 ， X 是我遇到的 重的一位学生， 她一夜一夜地在宿舍里哭泣， 多次 她都听不 去，在月考分析《面 我的成 我想 ⋯⋯》的 卷中，
X 哭 着自己的 ，提出了 班退学的 求， 我一 也没了 法。偶然看 ， 上播放了射 冠 杜 在奥运 大起大落的
， 美了杜 的性格、 的心 。我 上想到 X 是个体育迷，用偶像来启 她一定起作用，我 上搜集运 料，利用活 重地把她 到操 ， 不 学 ，只跟她聊天，从 名将王楠，聊到体操王子 威， 最后 到一 一 的杜 ， 我告 她我 不光要学 奥运冠 在 上 拼搏的精神， 更 学 她 面 挫折良好的心 ， 次 心， X 找到了自信，善于写作的她 把 件事写成了作文《月夜，我不再哭泣》 。文章最后写道：“ 在，我每天努力
学 ，用 的心 面 挫折，我知道：只要朝着梦想努力，就一定能取得成功，我也更明白： 健康快 地成 是所有 我的人共同的愿望。”
两个月后， 篇文章入 了“中 魂”征文， 得了国家 一等 。 X 拿到 后，性格活 了，更 写作了。
号“大宝”的席宁 、懂事心重的 妮、只 打球的崔 涛、哭着 理想的崔煜荣、 超越自我的刘洋⋯⋯我用自己真 的 去理解、帮助着每一位学生， 他 展翅高 ，同 自己也感受到了走 学生灵魂的幸福与光荣。
感受三：知行 一的 践教育所 来的精神 力， 影响是无 的。
2019 年起至今，我都担 着初三 班班主任及 文教