文档介绍：
第 1 页 共 规定相结合，读一本教化理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教化教学论文。
老师个人培训安排 篇2
一、培训目标
主动参与学校以及各级组织的各项培训，在培训中，努力将自己熬炼成为具有高尚师德、优良素养、精湛业务、富有活力和创新精神的新型老师和新的具有全新理念和显明时代特色的老师。
二、培训内容
1、主动参与业务学。除了学校统一规定的业务学习内容外，还要选择一些与本学期探讨课题《“以学为主，当堂达标”理念下的小组合作学习的探讨》相关的'内容进行自主学和教学随笔，从而不断提高自己的课堂实践实力和业务水平。
2、坚持接着教化学习，仔细参与网络远程教化培训。做好网络学，主动进行发贴与沟通，向同行们学习，还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教化教学理论与水平。
3、学习有关教化理论，在理性相识中丰富自我。每学期读一本教化专著，如《名师培育学生好，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。
4、做为一名老师必需要有高尚的道德情操。所以要极积参与每次的政治学录。要树立良好的师德形象，常常翻阅学习有关师德的文章，如“老师十不准”、“老师职业道德规范”等。不断加强自我修养，做一个学生宠爱的好老师。
5、多听课，多学习，充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学实力。深化钻研教材，探讨教法学法，上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。刚好发觉自己的不足并不断改进。在研讨课期间要多听课、多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习、不断超越自己。
6、主动参与各种学习、培训及教研活动。在活动中主动发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学探讨组内学习，切实解决教学中遇到的问题。接着深化学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。
7、主动运用现代信息技术。利用网络优势，将多媒体技术与课堂教学相结合，驾驭新方式，运用新理论，从而提高教学效果。
三、学习成果展示
1、主动参与相关业务研讨。
2、主动听课沟通学习。
3、仔细撰写心得随笔等过程性材料上传博客。
4、多读积累阅历材料，撰写论文。