文档介绍：(语文版)九年级语文(上)期末复习资料
一、字词
       
瞥见了截婆娑  揠苗助长  葱茏  猗阴  涸辙  淅沥  幽囚  攀缘流连视野锤炼主宰恹恹晕圈参天伟岸秀颀妙手偶得坦荡如砥潜滋暗长旁逸斜出慨叹  纵横决荡黄绿错综婆娑屈曲  倔强  不折不挠枝柯疏落盎然荒诞璀璨诓骗沁人心脾
禀赋从容不迫惴惴不安馨香缅怀茁壮丰硕老骥伏枥充沛间或萍水相逢隔阂  浮想联翩阔绰不屑置辩颓唐笔砚附和惋惜分辩 惩罚皲裂吝惜挑剔脱臼雄赳赳纤长温文尔雅允诺借花献佛窘迫忧郁忙不迭矜持检点温馨勃然大怒
战战兢兢锲而不舍释然湛凉声色俱厉斩钉截铁秉公脱臼兀自狡黠斑驳内疚冥思苦想拘谨彬彬有礼刁难哽咽谩骂哀兵必胜侃侃而谈腼腆气喘吁吁执拗恬淡谄媚霹雳战栗忌讳热衷光彩熠熠呵叱乖觉嘀咕哆嗦玄虚渺茫奄奄一息赐教地大物博怀古伤今埋头苦干 驽钝为民请命舍身求法  前仆后继  诬蔑脂粉抹杀自欺欺人死心塌地中兴典籍殊不知无稽祠堂造次爵士玲珑势必仆役下马威前呼后拥疏忽脆弱深奥疑虑咫尺把晤珍摄政躬诠察悖谬苟同党私
净土揿钮锐减谄媚取悦熟稔疮痍希冀发酵豁达涅磐诀窍宣泄蹂躏幼稚
忐忑萌发擅自宿愿繁衍伫立  纽带永恒赞誉典范恍若晨曦瞥见箱箧同捐前嫌难辞其咎巧言令色前仆后继自欺欺人毋庸赘言变幻莫测时不我与未雨绸缪鸡皮鹤发鄙人瘦骨嶙峋勃然大怒化为乌有无与伦比怒不可遏不可思议眼花缭乱
不可名状请帖荡然无存富丽堂皇丰功伟绩趿拉珍馐咂摸凌乱文绉绉
八仙过海,各显其能礼贤下士自娱伊始伫立阑珊爽朗难堪褡裢藻井闭门羹打秋风说媒拉纤绫罗绸缎兵荒马乱老气横秋深居简出充耳不闻才疏学浅
痛心疾首三顾茅庐化干戈为玉帛怡然自得熙熙攘攘颓垣断壁神聊海吹金碧辉煌一文不名龙盘虎踞无事不登三宝殿天庭饱满,地阁方圆
二、精彩的句子
(1)绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。……我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
品析:作者直接倾诉对绿的热爱和渴盼,表现出作者对当时北方都市沉闷环境的厌倦和不满,既指自然环境,也可以指当时的社会环境。
(2)我拿绿色来装饰我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
品析:此句一方面表达作者喜爱绿色就像喜爱生命,绿色在作者心中就是生命中一切美好事物的象征;同时也为自己“囚绿”交代原因。
(3)植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。
品析:作者责怪常春藤,表达对绿的自省的心理活动,对绿的认识逐渐起了变化,但仍然不肯彻底改变自己的决定,很能反映作者对绿爱得“执著”。
(4)离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生么?
品析:作者和常春藤的关系改变了,由主宰者和被支配者的关系,化为朋友。同时也隐含了作者对沦陷于敌人手中的土地和人民的深情怀念。
(5)当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶*紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
品析:作者连用四个反问句组成一组排比句,层层递进,气势恢宏,由赞美树到赞美人,过渡自然。第一个句子为由树及人张本,第二个句子点明白杨树象征北方农民,第三个句子点明白杨树象征北方农民中的战士,最后一个句子深入一步点明白杨树象征民族的抗日精神和意志。四个反问句连贯紧凑,思想逐步深入,赞美之情达到高潮,展现了更为廓大深远的精神境界。
(6)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。
品析:这是全文的主旨句,概括了白杨树的象征意义,点明了全文的主题。
(7)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
赏析:“短衣帮”与“长衫客”之间等级森严,隔着鸿沟。孔乙己“站着喝酒”,说明社会地位低下,应属“短衣帮”;而他“穿长衫”,总想保持读书人架式,却穷困潦倒,不能“踱入”房里,与长衫并起并坐。孔乙己经济状况、社会地位与思想意识的严重矛盾,充分说明了他深受封建思想毒害。短短一句话点明了孔乙己的身份、地位和性格特点。
(8)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书