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学生实****情况总结
学生实****情况总结1
实****的这段经历还会很丰富的，三个月下来增长了很多知识，在x酒店这里我深有体会，我也知道自己在很多方面还是需要调整一下，实****的时间虽然短暂时，也增进了班级凝聚力。
在整个实****期间，我更多的是监督学生的学****纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对于这类学生，我就直接给他们明确的任务。这样的方法实施之后，我发现还是非常有效果的。因为我所实****的班级是初一年级，很多同学对于刚升入初中，适应新环境存在着一些困难，所以教师对他们有一个正确的引导显得很重要。
三、收获
在这不到7个月的日子里，我收获了很多很多。以前在自己学校里面试教远没有真正上讲台那样激动，也曾到一些培训机构上课，但是没有这么深深切切地融入班级当中就不能真正体会当一名老师的幸福。虽然，对于以后是否会站上讲台还不一定，但是在中学实****的这段单纯而美好的日子里，必定会让我永生难忘。我还深深地记得，第一次被一个班的同学齐声叫“老师您好”；第一次走进教师食堂和工作人员表明自己的身份；第一次用老师的身份拉住乱跑的学生让他注意一点；第一次组织一次中学生的班会……
但现在我实****结束，回过头看的时候，我真的发现自己成熟了很多。回到自己学校，老师纷纷说现在的气质很沉稳，很像一个老师了；同学之间也在相互说着跟实****之前相比，大家的状态真的变了很多。这次实****不仅让我学到了作为老师应当具备的一些技能和经验，也让我对我的人生规划有了更深一步的认识。我已经到了可以为人师表的年纪，我所做的一些行为已经会被比我年纪小的人模仿。所以我的身份不再仅仅是个简单的学生了，我更应该成为一个值得被人学****的“老师”。
四、优缺点
在这次实****中我慢慢地发现了自己相较于教师这个岗位的优缺点，优点主要体现在学****能力比较强，能很好地适应新环境；同时，在面对课堂突发状况的时候，也能适时地找到好的解决方法。当然缺点也是有的，自我感觉个人在讲授知识点时，还不够突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。
总的来说，我十分难以忘记我实****的日子，并将好好总结自己的优缺点，努力在今后的工作生活中达到最好的状态。学生实****情况总结3
20xx年x月x日到x月x日期间，我在xx县第五小学部进行了为期两个月的教育实****回顾这两个月，虽然实****生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实****这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。使我的实****工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学****他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
实****第一天，带着期待，带着不安，在xx县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实****指导老师，同时也是我的实****班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实****生指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师，在以后的实****中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实****班级二（1）班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实****老师。在实****的最初，吴老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练****讲解与批改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。前一个星期，实****的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学****如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学****老师所讲的知识。
教育实****是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实****我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实****我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工