二氧化碳对生活和环境的影响导学案.doc

文档介绍：铁塘中学“自主、合作、探究”教学形式
九年级化学导学案
主备人：罗大年 审核人： 姚玉林 罗国荣
班级 姓名 小组
铁塘中学“自主、合作、探究”教学形式
九年级化学导学案
主备人：罗大年 审核人： 姚玉林 罗国荣
班级 姓名 小组
课题:二氧化碳对生活和环境的影响
一:课前检测：
用化学方程式表示以下反响
（1）二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变红色
把红色的在石蕊溶液加热又变成紫色
（２) 二氧化碳能使灰水变浑浊
2、久灰水的试剂瓶壁形成一层白膜，这层白膜的主要成分是（写名称）
它是由于 成生成的。这层白膜用水 （“能”（精品文档请下载）
还是“不能”）。应用 洗去，反响的化学方程式是
最后用水冲洗。
二：学****目的：1、知道二氧化碳的用处
2、理解二氧化碳对人体安康的影响
3、理解并关注温室效应
三：自主学****对照学****目的，阅读教材P119-121,先在书上作出标记，然后完成以下练****br/> (知识点一）二氧化碳对人体安康的影响
1、二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给生物 ，当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体安康产生影响，因此在人群密集的地方应该注意 （精品文档请下载）
（知识点二）二氧化碳的用处
2、根据二氧化碳的性质，你归纳总结二氧化碳的用处
(知识点三）二氧化碳对生活和环境的影
3、%，正常情况下能维持这个含量根本不变的原因是什么？

4、产生温室效应的原因是什么？能产生温室效应的气体有哪些？
四：合作探究
5、严寒的冬天北方人****惯把菜放在菜窖或深井之中以防冻,有一天，一小孩到自家的菜窖里拿菜，长时间没有上来，他父亲下去一看，小孩已停顿呼吸,他自已也感到气闷、头痛。请分析一下这小孩死亡的原因?进
入菜窖或深井之前你认为应该要怎么做？（精品文档请下载）
6、谈一谈温室效应对环境的影响及防止温室效应进一步增强应采取什么措施?
五：自我检测：
7、二氧化碳的以下用处，没有利用其化学性质