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解释壬子葵丑学制
答：辛亥革命后，南京临精选优质文档-----倾情为你奉上
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解释壬子葵丑学制
答：辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了壬子葵丑学制。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在受教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制还缩短了3年普通教育。壬子葵丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。
解释学制
答：狭义的教育制度是指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。
简述制定教育目的的基本依据
答：特定的社会政治、经济、文化背景；
人的身心发展规律；
人们的教育理想；
我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展说
实施素质教育的措施有哪些？
答：改变教育观念；转变学生观；加大教育改革的力度；建立素质教育的运行机制；建立素质教育的保障机制；营造良好的校园文化氛围
简述教育目的的作用
答：教育目的对教育工作具有导向作用；教育目的对贯彻教育方针具有激励作用；教育目的是对教育效果进行评价的重要标准；教育目的还具有调控作用。
论述建立学制的依据
答：生产力发展水平和科学技术发展状况；社会政治经济制度；青少年儿童身心发展规律；人口发展状况；本国学制的历史发展和国外学制的影响。
论述现代教育制度的发展趋势。
答：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；强化普及义务教育，延长义务教育年限；中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的规模的扩展、大众化及类型日益多样化；教育的国际交流加强；终身教育体系的建构；教育社会化与社会教育化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
简述现代学生观
答：学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；学生是独特的人；学生是具有独立意义的人。
什么是师生关系？师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等
教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。
简述我国新型师生关系的特点
答：尊师爱生；民主平等；教学相长；心理相容。
怎样理解学生是具有独立意义得人？
答：每