小学生节约用水活动方案(共5页).docx

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小学生节约用水活动方案
活动目的：
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小学生节约用水活动方案
活动目的：
，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。
，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。
活动过程：
一、说说水的用途
 主持人
1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的
主持人
2：水是我们的朋友，我们人人都离不开水
合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。
 水能＿＿＿＿＿＿（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……）
合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。
二、观看童话剧《缺水的一天》
主持人
1：如果缺水一天，
我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》 
童话剧:
缺水的一天 
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同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？
小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。
同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？
树叶都是卷卷的。
树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢！如果我不把叶
子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？
同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。
树：你怎么了？
同学：哎呦，怎么肚子疼上了。
树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？
同学：哎呀，是，我得赶快看看去。
主持人
2：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎
么理解的？学生纷纷说。
主持人
1；通过这个童话剧
------
缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水
是无法生存的、
三、介绍地球水资源现状
主持人
2：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。
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（介绍：A、水资源有限，，%
是咸水，%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。B、人类可以