文档介绍：副高级职称工作总结
副高级职称工作总结
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副高级职称工作总结
篇一：申报副高级职称工作总结
业务
工作总结
----年---月，汉族。于---年---
注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进
理论知识。把学****教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教学工作
在教学工作方面，
优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。结合德育课，对小学生进行心理健康教育，发展学生健康的心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使
学生从情感、思维和行为上主动参与学****在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的
同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学****活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学****为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动
操作、主动评价，运用启发学****尝试学****发现学****合作学****等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练****作业，练****作业有层次有坡度，
对学生的作业严格要求，培养学生良好的作业****惯。通过识字练****写话练****计算练****应用练****等培养学生认真学****刻苦钻研的学****态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效
的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，
充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技
能。
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课后辅导工作也是
教学的重要一环。由于农村家庭的家长大多文化素质偏低，对学生的家庭辅导不及时，甚至是零。所以造成部分学生在学****上缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生托欠交作业。针对这种问题，我就对学生进行养成教育、感恩教育、理想教育、学法教育、让他们树立学****的信心；还在课堂上有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学****中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励。这样一来他们也体会到学****的成功感，树立起学****的信心，
也就爱学****主动学****学****成绩也不断提高。在学困生的问题上，我大下工夫，我对学困
生倾注了更多的关爱和耐心。悉心辅导，谆谆善诱，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们
要有信心和勇气。采取“一帮一”、“众帮一”等措施，转化他们