文档介绍：
对国家对社会奉献大的人。
高三学生综合素养评价篇二
作为一个公民，我以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点改变，都牵动着我的心，香港回来的日子，神州五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是让我最难忘，让我最激烈的日子，我和每一位酷爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员，我思想进步，有政治理想。在团组织的领导下，更好地熬炼了自己，而且还在业余党校中顺当结业。作为一名中学生，平常的一言一行我都能遵照《中学生日常行为标准》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有须要的人让座或协助他们。在家里，经常协助家长做家务，比方洗碗筷，擦地，解决一些简洁的电脑问题等。在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学****多忙，只要同学求我帮助的事，我都会容许他们。
学****与创新
在学****上，我有较强的自学实力，懂得合理支配学****时间，能运用各种学****方式来提高学****水平，有对自己的学****过程和学****结果进展反思的****惯;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的经历和技能，独立分析并解决问题。我勤于思索，敢于提出质疑，对学问有独到的见解，有必须的创新精神，努力追求学****完备。在课余时间里踊跃参与各种学****和竞赛，比方：计算机数学竞赛，全国生物竞赛，校内辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还熬炼了自己的意志。
合作与沟通
我具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。我能表达个人观点，敬重并理解他人的观点与境况，即使别人的观点不受赞同，为了不损害他的自尊心，我也会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事，我都会与挚友一起共享。我的人际关系也很融洽。我也会承受同学的指责与建议，和同学一起完成探究性学****作业。和同学一起探讨问题。我酷爱生活，我喜爱视察生活，为了开展我的实践实力，我会参与一些活动，不但可以相识一些挚友,还可以开拓视野。
运动与安康
我酷爱体育运动,养成体育熬炼的****惯,有着安康的生活方式，每天早上坚持参与晨练，呼吸早上别致的空气。我喜爱在阳光下运动，比方打羽毛球，骑自行车，打太极等。踊跃体育熬炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友情。
审美与表现
我对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发觉美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装饰自己的人。我能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有安康的审美情趣。在学****之余喜爱听纯音乐和欧美音乐，这不仅没有影响我的学****而且还使一天惊慌的学****得到了放松。我还喜爱摄影，用相机记录下生活中的点点滴滴，为自己的 人生添上浓墨重彩的一笔!
其他方面
我在班级中担当班长一职，对待工作谨慎负责，以身作那么，一丝不苟，用实际行动赢得了大家的相同赞扬,是教师的好帮手，是同学的好挚友。在这个过程中，我得到了充分的熬炼，并在组织筹划、语言表达等方面取得了明显的进步。
最终我也发觉了自己的缺乏之处，就是在学****上对自己不够自信。在我发觉自己的缺乏后，我将努力完善自我，提高学****成果，为几年来的中学生活划上完备的句号